9 novembra si pripomíname Medzinárodný deň boja proti fašizmu a antisemitizmu. Tento deň bol vyhlásený na počesť utrpenia prenasledovaných Židov počas Novembrového pogromu v roku 1938. Taktiež je to Svetový deň slobody. Je preto dôležité, aby tento deň nezostal len formálnou spomienkou, ale aby bol stále prítomným varovaním, že tieto udalosti nemajú v civilizovanom svete miesto.

Téme Medzinárodného dňa boja proti fašizmu a antisemitizmu sme sa venovali na hodine dejepisu, kde sme si vyjadrili význam tohto dňa.

5.11.- 7.11. sme sa zúčastnili školenia Elektroodpad dopad v školiacom centre na Zaježovej. Spoznali sme firmu Zedko s.r.o., ktorá sa zaoberá zberom a triedením elektroodpadu a tým znižujú jeho výskyt vo voľnej prírode. Celý rok sa budeme učiť správne triediť a znižovať množstvo elektroodpadu prostredníctvom rôznych aktivít. Začíname zaškolením našich pedagógov a spolužiakov. 

Jedným z tematických okruhov anglického jazyka je aj multikultúrna spoločnosť. Cieľom je spoznávať rodinné sviatky, zvyky a tradície v iných krajinách. Na netradičnej hodine anglického jazyka sme si vysvetlili význam sviatku Halloween. Naučili sme sa pieseň "Trick or Treat", pomocou  ktorej sme spoznali nové slovíčka, rozšírili sme si slovnú zásobu a zopakovali používanie komunikačných fráz.Vyrobili sme si halloweenske tekvičky, čarodejnice a iné príšerky. Zahrali sme sa na rôzne strašidielka. Prváčikovia si precvičili farby a čísla, druháčikovia pri predstavovaní svojej masky pohotovo reagovali na otázku -  Kto si ty? a žiaci tretieho ročníka pri predstavovaní svojej postavičky si pretrénovali farby, prídavné mená a osobné zámená on je/ona je. Bolo veselo a hravá Angličtina sa nám páčila.

Svetový deň sporenia, ktorý si každý rok pripomíname 31. októbra, sme si pripomenuli aj na hudobnej výchove na 2. stupni. Žiaci sa podelili do skupín, dali rozum dokopy a výsledkom boli básničky, pesničky a dokonca i úvaha na tému Sporenie :) Deťom sa táto aktivita veľmi páčila, dobre sa pri nej zabavili a zasmiali :)

Počas tohoto týždňa si aj naši najmladší žiaci vysvetlili význam sporenia. Vyfarbili si pokladničky - prasiatka a  popremýšľali, na čo by si chceli odkladať peniažky. V triedach si prezerali mince aj bankovky.  Druháci čítaním povesti O troch grošoch spoznali historické platidlá - groše, dukáty a koruny. V triedach si žiaci vytvorili  obchodíky, aby mohli nakupovať peniažky si vystrihli. Museli dobre počítať a premýšľať, akú sumu potrebujú na nákup ako aj to, koľko peňazí im vydajú. Štvrtáci sa aj s rodičmi zapojili  do "Vianočnej výzvy," kde si po splnení všetkých úloh môžu svojou usilovnosťou a odhodlaním zarobiť do Vianoc vlastné  penaze. Za zarobenú sumičku chcú potešiť svojich blízkych. Všetkým žiakom sa zapáčila publikácia Finančná gramotnosť, s ktorou žiaci budú pracovať počas celého školského roka a tak sa budú zlepšovať v oblasti finančnej gramotnosti. 

Hviezdy, planéty, mesiace, kométy jedným slovom VESMÍR, je téma, ktorá každoročne očarí každého štvrtáka. Aj tohtoroční štvrtáci si ju veľmi obľúbili. So záujmom počúvali a naučili sa všetko o tomto nekonečnom priestore. Tému ukončili vyrobením projektov. Opäť ukázali, akí sú tvoriví, kreatívni a šikovní. Niektorí zapojili do práce aj svojich rodičov, starých rodičov, či súrodencov, ktorým srdečne ďakujeme. Úsmev a radosť, ktorá sa dala čítať z ich tvárí, keď svoj projekt prezentovali, hovoria za všetko. 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Šarkaniáda v MŠ.

AJ NAŠI ŽIACI ZO ZUŠ - výtvarný odbor BUDÚ SÚČASŤOU TOHTO PROJEKTU...priďte na predstavenie.

Aj dnes vylákalo slniečko našich prvákov na hodinu Telesnej výchovy do parku . Športové schopnosti  si otestovali v skoku do lístia , behu cez prekážky a samozrejme nechýbala ani schovávačka za mohutné stromy . Pohyb  v prírode si deti užili , pretože vedia , že  cvičenie má priaznivé účinky na fyzické i psychické zdravie človeka. 

„Pri každej prechádzke s prírodou človek dostáva oveľa viac, než hľadá.“ – John Muir

Žiaci 9. ročníka dnes hodinu slovenského jazyka nestrávili klasicky v školskej lavici, ale tak trocha netradične, pretože sme sa učili vonku. Inšpirovaní krásnou pestrosťou jesennej prírody tvorili básne, cinquian na tému: „CINQUIAN NA JESENNÚ NÔTU“. Žiakom sa podarilo vytvoriť veľmi pekné päťveršia a básničky. Svoje dielka spracovali formou plagátu.

Verím, že táto vyučovacia hodina bola pre žiakov spestrením a vybočením zo stereotypu.

Svetový deň sporenia, ktorý sa každoročne pripomína 31. októbra, je venovaný zvyšovaniu povedomia o dôležitosti finančného plánovania, zodpovedného hospodárenia s peniazmi a vytvárania finančných rezerv. Tento deň bol prvýkrát vyhlásený v roku 1924 s cieľom podporiť dobré návyky v oblasti sporenia a pripomenúť, že aj malé úspory môžu časom priniesť veľký rozdiel a zabezpečiť stabilnejšiu budúcnosť. Svetový deň sporenia motivuje ľudí všetkých vekových kategórií, aby premýšľali o svojom finančnom zdraví, nastavili si sporiace ciele a učili sa, ako efektívne nakladať so svojimi prostriedkami. Je to tiež príležitosť pre finančné inštitúcie, aby podporili vzdelávanie v oblasti financií a pomohli ľuďom pochopiť význam dlhodobých úspor pre osobný i rodinný blahobyt.

 

Žiaci 9. ročníka spolužiakom na občianskej náuke  priblížili čo je sporenie, ako a prečo sporiť a aké možnosti sporenia nám ponúkajú banky. 

Hodinu dejepisu a mesiac november, kedy si pripomíname Pamiatku zosnulých, sme  využili na exkurziu a prechádzku po obci. Nachádzali sme v nej pamätné tabule významných osobností, ktoré pôsobili v našej obci. Žiaci získavali informácie, ktoré sa môžu dozvedieť z pamätnej tabule. Meno Bohuslava Tablica by malo byť známe všetkým Moravčanom, a teda aj našim žiakom. Uctenie a poukázanie na dôležitosť tejto osobnosti slovenských dejín si pripomíname každoročne zapálením sviečky a získaním informácii o tejto osobnosti.  Ak sa o Bohuslavovi Tablicovi chcete dozvedieť viac, opýtajte sa na neho našich piatakov :)

Žiaci piateho ročníka si dnes zopakovali slovnú zásobu, čísla, pokyny na činnnosti a farby vonku. Začali sme súťažou v tímoch chlapci a dievčatá v slovnej zásobe. Sily boli veľmi vyrovnané. Potom sme hrali hru, kde sme si precvičili farby. Pri tejto hre si žiaci trochu pobehali. Hra tajné čísla v kruhu mala tiež napínavý pribeh. Na precvičenie počúvania s porozumením sme sa zahrali hru s inštrukciami, ktoré bolo treba splniť. Išlo to fajn. Na záver si mali v skupinách pripraviť krátku scénku a predviesť ju. Bola to zábava. 

Slnečné "babie leto" využili druháčikovia spoznávaním krajiny v okolí našej školy. Hneď v areáli školy sa im ako jesenné padajúce lístie roztrúsili papieriky s písmenkami. Úlohou žiakv bolo z písmen poskladať slová, ktoré vytvárajú krajinu /napr.lesy, lúky, polia, domy, cesty, budovy.../. Potom sa ich túlavé topánky vybrali po obci Hontianske Moravce a hľadali názorné príklady dominánt, budov, historických pamiatok a prírodných úkazov. Veľa krokov sme urobili, zabavili sa  a aj učivo z prvouky sme  hravo zopakovali.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Na potulkách jesennou prírodou.

Žiaci piateho až siedmeho ročníka strávili deň pred prázdninami zábavným učením v Lesnej škole v Leviciach. Zopakovali si informácie o lesných organizmov a dozvedeli sa aj veľa nových zaujímavých faktov o lesných zvieratách. Neskôr si v tvorivej dielni vyrobili obrázky a zvietará z prírodných materiálov. Všetci sme sa zhodli v tom, že takéto učenie je zábavné. Túto akciu finančne podporila organizácia Strom života. Ďakujeme.

Október – mesiac úcty k starším ukončili  prváci v školskej kuchynke . S našou milou tetou Ľachkou upiekli výborný voňavý  jablčník . Pozorne počúvali recept , zapojili sa do prípravy strúhaním jabĺčok a samozrejme chutnaním krehkého cesta a zdravých  jabĺk zo záhrady. Popri pečení  spomínali na výborné pochúťky starých mám , ktoré nám vždy veľmi chutia a ktoré  nám pripravujú s láskou. Ďakujeme !

Školská knižnica – priestor pre zábavné a aktívne učenie

Október je každoročne mesiacom školských knižníc. Jeho hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu. Školská knižnica je príjemným miestom na posedenie, relax, ale i poučenie. Aktivity, ktoré naša knižnica organizuje, sú pre žiakov veľkým obohatením a príjemne stráveným časom.

Prváci si vysvetlili rozdiel medzi kníhkupectvom a knižnicou,  oboznámili sa s pravidlami školskej knižnice a prečítali si rozprávku O červanej čiapočke.

 

Druháci si pripomenuli pravidlá správania sa v knižnici. Ukázali si praktické použitie abecedy pri abecednom usporiadaní kníh a požičali si knižku od J.C.Hronského- Budkáčik a Dubkáčik.

 

Tretiaci si v knižnici prečítali príbeh o čitateľke Matilde – Malá veľká čitateľka. Vysvetlili si dôležitosť čítania kníh,  správanie sa v školskej knižnici a zopakovali si pravidlá požičiavania kníh.

 

Štvrtáci sa zamysleli nad ľudovými múdrosťami. Rozpletali popletené príslovia a spoločne si vysvetľovali  ich význam. 

 

Žiaci špeciálnej triedy rozoberali mimočítankový príbeh o Líške Snehulke, prostredníctvom ktorého sa preniesli do Arktídy. Uvedomili si , že pravidelným čítaním a návštevou knižnice, sa môžu preniesť na rôzne zaujímavé miesta a prežiť tak príbehy rôznych postáv.

 

Žiaci 5. ročníka si pripravili projekt, ktorý sme nazvali „CESTA KNIHY“ , cez ktorý sa dozvedeli o tom, ako vlastne vzniká taká kniha, kto všetko sa podieľa na tom, aby sme si ju po jej vydaní mohli prečítať, zrelaxovať pri nej, niečo nové sa naučiť.... Okrem iného zistili, že vydať knihu nie je také jednoduché, ako sa zdá.

„Čítanie dáva našej fantázii kríkla“ , tak takto nazvali svoj projekt žiaci 6. ročníka -  každí z nás o niečom sníva, po niečom túži- POZOR!!- stále sme pri knihách!!! Šiestaci tentokrát upriamili svoju pozornosť na ĽUDOVÚ SLOVESNOSŤ.

Dnešné deti vyrastajú v modernej dobe a mnohé príslovia, porekadlá  či pranostiky im už nič nehovoria, hoci, ich častokrát počúvajú z úst svojich učiteľov, rodičov, starých rodičov, nič si z nich ZIAĽ neberú.......ale MALI BY !!!!, pretože v sebe každá jedna  z týchto múdrostí má pre nás VEĽA, VEĽA ponaučení...

Žiaci 7. ročníka sa pokúsili cez literárny smer „ROMANTIZMUS“, preniesť do obdobia, ktoré sa v našom národe nieslo v duchu boja za národné a sociálne práva ľudí, zdôrazňujúc, že všetci sme si rovní a každí má právo byť slobodní....

Žiaci 8. ročníka spracovali zdanlivo jednoduchú na pohľad, no čo sa týka kreativity a spracovania, nie až tak jednoduchú tému. Vyrábali netradičné obálky na knihu, ktorú si vybrali na čítanie. Vyhľadávali zaujímavé citáty či výroky o knihách, ktoré následne vysvetľovali a diskutovali o nich....

Žiaci 9. ročníka spracovali projekt „STAROBA RADÍ“- cez epigramy a epitafy sa deviataci  presvedčili o tom, že  múdrosti starších ľudí majú istú myšlienku a mali by dať na ich rady...

„ Neoddaj sa smútku, vieš, kde je raj Boží?- v každom tvojom skutku“

 

 

Chcete sa aj Vy na chvíľku báť ? Blíži sa sviatok všetkých strašidiel a preto sme si v skd vyrobili aj my veselé strašidlá .