Do fotogalérie bol pridaný nový album Penzion.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Dedko, babka.

Dnes sme v areáli školy realizovali prípravu na školskú záhradu, ktorá bude  poskytovať  žiakom  nespočetne veľa príležitostí na objavovanie, skúmanie a kladenie otázok. Vyučovanie a učenie sa v takejto školskej záhrade bude  prebiehať rôznymi spôsobmi. Od krátkodobých úloh či cvičení zameraných na jednu tému až po dlhodobé projekty trvajúce počas celého vegetačného obdobia a pokrývajúce množstvo medzipredmetových tém.

V záhrade, ktorá učí budú žiaci  robiť naozajstné experimenty, ktoré žiakom umožnia pochopiť mnohé javy a súvislosti a priblížiť mnohé témy z učiva reálnemu životu. Školská záhrada a jej plody poskytujú výbornú príležitosť na otvorenie školy komunite, stretávaniu sa s rodičmi a obyvateľmi obce a prezentovaniu vašej práce a výsledkov v príjemnom prírodnom prostredí.

Prvá časť realizácie je za nami. Dnes sa  pripravili  záhony pre žiakov všetkých tried.

Ďakujeme Lišov Múzeu za spoluprácu a študentom z Nemecka, ktorí nám boli nápomocní pri ich realizácii.

Veľké poďakovanie patrí OcU Hont.Moravce za prípravné práce a  pomoc pri dovoze a odvoze materiálu. 

Už teraz sa naši žiaci môžu tešiť na zážitkové vyučovanie v školskom areáli, kde spoznajú svet plný chutí a farieb. 

Do fotogalérie bol pridaný nový album Ovocie a zelenina -trieda Včielky.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Zelenina MRAVČEKY.

Organizácia STROM ŽIVOTA umožnila našim  žiakom "Gaštankom spod kaštieľa" zrealizovať zážitkové učenie  v Lesnej škole Levice. Jej cieľom je vytvárať vzťah detí  k prírode, najmä prostredníctvom zmyslov. Aj za nevhodných poveternostných podmienok sme sa tešili na spoznávanie lesa. V diorámovej miestnosti sme: očami  vnímali lesné zvieratká, sluchom spoznávali ich zvuky a čo sa nám najviac páčilo, že každý mal možnosť pohladkať a hmatom vnímať srsť rôznych zvierat. Pútavým výkladom odborných lesných pracovníkov sa deti dozvedeli zaujímavosti zo života zvierat v lese. Šikovné ručičky sme predviedli v tvorivých dielňach, kde mali možnosť naši žiaci na kameň znázorniť svoje obľúbené lesné zvieratko. Bavilo nás aj skladanie puzzle so zvieratkami. Všetkým žiakom sa veľmi páčilo spoznávať  les všetkými zmyslami.  

Toto podujatie bolo podporené z dotácie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM – Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.

Cesta mlieka od kravičiek cez jeho spracovanie a možnosti kúpiť si ho v obchode je veľmi dlhá a náročná. O tom sa presvedčili nohy našich žiakov 1.stupňa, ktorí sa zúčastnili exkurzie po areáli Levickej mliekarne. Mali možnosť vidieť, kde sa výroba a spracovanie mlieka začína a končí sa uskladnením hotových mliečnych výrobkov. Ochotní zamestnanci mliekarne nám ukázali, ako sa mlieko mení na maslo, rôzne druhy syra, smotanu aj chutné miláčiky. V skladoch videli ako plesnivé syry oddychujú - dozrievajú. Exkurziou sme si pripomenuli Svetový deň mlieka v školách a zdôraznili sme si,  dôležitosť pitia mlieka a konzumáciu mliečnych výrobkov ako zdravú výživu pre rastúce deti. Ochutnávkou sme zistili, že syry a iné mliečne maškrty nám veľmi chutili a preto radíme všetkým, " ABY STE MALI VEĽA SILY, JEDZTE LEVICKÉ SYRY! " Ďakujeme vedeniu a zamestnancom podniku LEVMILK za možnosť zrealizovať exkurziu.

Dnes, pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia, si pripomíname, aké dôležité je starať sa o naše psychické zdravie. Rodičia a učitelia, vy ste tými, ktorí formujú budúcnosť našich detí a ich duševnú pohodu.

Nezabúdajme, že otvorený dialóg o pocitoch a myšlienkach je kľúčový. Podporujme deti, aby sa nebáli vyjadriť, čo cítia, a vytvorme prostredie, kde sa budú cítiť bezpečne a prijímané.

Spoločne môžeme budovať silnú komunitu, ktorá sa stará o duševné zdravie nás všetkých. Buďme si navzájom oporou a posilňujme sa v ťažkých 

Duševné zdravie podporujeme aj na našej škole v multisenzorickom prostredí, kde si žiaci budujú svoju duševnú pohodu počas celého roka.

Žiaci 8. ročníka na matematike objavným spôsobom hľadali súvislosť medzi obvodom kruhu a jeho priemerom. Merali vo dvojiciach odvod a priemer 10 kruhových predmetov, ktoré našli v priestoch svojej triedy. Zistili, že ak vydelia obvod a priemer, vychádzajú im približne rovnaké výsledky. 

Pri príležitosti Svetového dňa pošty, ktorý si práve dnes, 9. októbra pripomíname, naši piataci navštívili poštu v Hont. Moravciach. Na hodinách slovenského jazyka napísali pohľadnice svojim drahým starým rodičom, keďže október sa nesie tiež v duchu: „MESIAC ÚCTY K STARŠÍM“. Svojim starkých chcú aj touto vyjadriť úprimné poďakovanie za ich starostlivosť, lásku a obetavosť.

 

 

Tretiaci sa na hodinách prírodovedy plavia oceánom vedomostí a včera zisťovali, ako prebieha kolobeh vody v prírode. Z prírodných materiálov vytvorili vodu, paru, oblaky a zrážky. Začali prípravu pokusu, na ktorom budú pozorovať jednotlivé premeny vody. Na najbližšej hodine výsledky pokusu vyhodnotia a zapíšu do námorníckeho denníka.

Na našej škole sme zriadili novú miestnosť školského špeciálneho pedagóga, ktorá okrem individuálnych špeciálnopedagogických intervencií, slúži aj ako multisenzorická miestnosť. Filozofia tejto miestnosti spočíva v citlivom, starostlivom a nedirektívnom prístupe v atmosfére bezpečia a istoty, ktorá je pre dieťa stimulujúca.

V multisenzorickom prostredí sa nachádzajú podnety pre všetky zmysly zrak, sluch, čuch, hmat, chuť. Dôraz sa kladie na proces (uskutočňovanie špeciálno-pedagogických, terapeutických a hrových aktivít) a nie na výsledok. Zámerom pedagóga je pomáhať dieťaťu pri získavaní potešenia z uskutočňovaných aktivít.

Špeciálna miestnosť sa bude využívať aj pre relaxáciu, aromaterapiu, muzikoterapiu, terapiu hrou a reguláciu napätia, stresu a úzkosti.

Aktuálne sa nám podarilo miestnosť , okrem pomôcok na individuálne intervencie, vybaviť aj bublinkovým valcom a aromadifuzérom.

Bublinkový valec ponúka viaczmyslový zážitok - meniace sa farby prinášajú vizuálne podnety, mierne vibrácie ponúkajú hmatové stimuly a jemný šum poskytuje dokonca i sluchové podnety. 

Aromadifuzér prostredníctvom esenciálnych olejov stimuluje čuch a blahodarne pôsobí na podporu fyzického, emocionálneho a duševného zdravia.

"Každé dieťa sa učí z toho, čo ho obklopuje" /Maria Montessori/

Tento projekt bol podporený z BBSK VZN 25 v sume 800 e na zakúpenie pomôcok v rámci Snoezelen terapie – vybavenie relaxačnej miestnosti pre žiakov.

 

Štvrtáci si dnes na hodine výtvarnej výchovy pripomenuli aké dôležité je umývať si ruky a jesť veľa ovocia a zeleniny najmä v tomto jesennom období. Aby ich bacily nepremohli, rozhodli sa skamarátiť sa s nimi.  Pomocou tušu a fúkania si veselé BACILY vytvorili. Teraz sa ich nemusia báť a presne vedia ako ich poraziť.  

Bacilov sa nebojíme, už sa s nimi priatelíme,

vitamínmi ich porazíme a pošleme PREČ. 

Dňa 30.9.2024 sa žiaci 5,6 a 7 sa zúčastnili netradičnej formy vyučovania v obci Lišov. Počas aktivít žiaci postupne spoznávali dejiny Lišova, geografické a biologické zákonitosti. Postupne prešli zaujímavé miesta: ateliér Fera Liptáka, Múzeum masiek, Kamenné obydlia. Počas spoznávania riešili zábavnú hru "Hľadačka Lišov". Ich úlohou bolo postupne riešiť hádanky, ktoré ich doviedli k číselnému kódu na "poklade". Ďakujeme  Lišov Múzeu  a Ferovi Liptákovi za čas, ktorý nám venovali.

 

Naša škola sa zapojila do projektu Zelenej škoy- ElektoodpadDopad, kde sme boli úspešní a vybrali nás. Našich žiakov počas celého šk.roka čaká:

Moderná výučba

začlenenie témy výroby a používania elektroniky, ako aj likvidácie elektroodpadu, s ich dopadmi na životné prostredie aj životy ľudí do rôznych vyučovacích predmetov na základných a stredných školách

Zručnosti pre život

príprava a vybavenie 20 žiackych tímov zručnosťami pre rovesnícke vzdelávanie, vyškolenie 20 pedagógov ročne inovatívnymi metódami výučby​

Inšpirácie​

inšpirovanie škôl, rodičov aj obyvateľov miest a obcí k zodpovednému spotrebiteľskému správaniu​.

Aj takouto formou si žiaci budú budovať pozitívny vzťah k prírode. 

Naša škola sa zapojila do projektu,,Strom života", kde sme boli úspešní. Založili sme 2 kluby:1.stupeň ,,Gaštankovia spod kaštieľa"  a 2.st. ,,Zelenáči" Cieľom realizácie projektu počas celého školského roka budú:

• jednoduché postupy a návody pre deti, ako zlepšiť prostredie, v ktorom žijú,
• súťažné aktivity pre deti zamerané na spoznávanie prírody a environmentálne správanie,
• rozvojové materiály zamerané na rozvoj konkrétnych zručností alebo talentu dieťaťa.
• V mesiaci október sa zúčastnia žiaci 1.stupňa a žiaci 5.až 7.roč. biologickej  exkurzie do Lesnej školy v Leviciach. Z grantu im bude hradená cesta a vstupenky.  Tešíme sa, že aj takýmto spôsobom sa rozvíja u žiakov budovanie vzťahu k prírode.

Aj žiaci 1.stupňa  rôznymi  aktivitami oslávili Európsky deň jazykov. Zapojili sa do iniciatívy JAZYKMI ZA MIER. Vysvetlili si význam a dôležitosť slova mier. Pomocou slovníka spoznali ako sa slovo mier píše v iných jazykoch. Kreslením vlajok spoznali aj iné štáty Európy a jej jazykovú rozmanitosť. Zdôraznili si význam učenia sa jazykov. Predstavy o mieri zobrazili pri spoločnom kreslení triednych obrázkov, ktorých spojením vznikol symbol  - holubica mieru. 

Dnešný deň sme si so žiakmi II. stupňa pripomenuli Európsky deň jazykov. Každá trieda odprezentovala jednu krajinu, kde nás upozornila na jej zaujímavosti, tradície, populárne jedlá a niektoré rekordy. Po prezentáciách sme sa preniesli z krajiny do krajiny a ochutnávali chuťovky, ktoré si žiaci s triednymi učiteľmi pripravili. Česko nám ponúklo české buchty, Španielsko tapas, Maďarsko jednohubky s maďarskou klobásou, Anglicko tradičný čaj s mliekom a sušienky, Francúzko zas makrónky, croissanty a bagetky. Bol to pekný začiatok dňa.