Myšlienka každoročne si pripomínať dôležitosť vody pre život človeka a zvyšovať povedomie o jej ochrane vznikla v roku 1992 v Rio de Janeiro. Odvtedy sa 22. marec stal Svetovým dňom vody, ktorý sa každý rok nesie v duchu inej témy a sprevádzajú ho rôzne zaujímavé aktivity po celom svete.
Pri tejto príležitosti, oslavy vody, žiaci 2. stupňa písali listy na tému: „ Predstav si, že si oceán“.
Rozvoj čitateľských zručnosti je neodmysliteľnou súčasťou intervencií. V multisenzorickej miestnosti žiaci veľa čítajú a využívajú pritom rôzne techniky. Cieľom pravidelného čítania je nielen zdokonaľovať sa v technike čítania a v čítaní s porozumením , ale predovšetkým vytvoriť si pozitívny vzťah ku knihe, mať radosť z čítania, z objavovania nových informácií, ale hlavne v zážitkovom tréningu čiastkových funkcií mozgu. Marec - mesiac knihy, si pripomenuli žiaci aj obsahovým a grafickým spracovaním svojich rozčítaných kníh.
„Knihy sú otvorené dvere do čarovného sveta.“Francois Mauriac
Od roku 1993 sa 22. marca oslavuje Svetový deň vody, ktorý je dôležitým pripomenutím, že voda nie je samozrejmosťou, ale základný prvok pre život a zdravie. Realizovaním rôznych aktivít v triedach sme prediskutovali dôležitosi vody pre život na Zemi. Poznatky o vode sme využili v skupinových projektových prácach, kde sme vyzdvihli šetrenie vody v domácnostiach, jej ochranu pred znečisťovaním a jej nevyhnutnú potrebu nielen pre človeka, ale aj pre všetko živé na našej planéte.
V rámci Týždňa finančnej gramotnosti sa žiaci 7. ročníka učili ako rozoznať originál od jeho napodobeniny. Začali sme rozhovorom o pravosti niektorých značiek (hlavné znaky ako odlíšiť REAL a FAKE). Pokračovali sme triedením obrázkov jednej značky topánok na pravé a napodobeninu. Prostredníctvom Edupagu žiaci vyplnili test na rozoznanie originálu a napodobeniny viacerých rôznorodých výrobkov. Ten sme si vyhodnotili a zistili sme, že sú v tom žiaci celkom dobrí. Ďalej sme sa rozprávali o pravosti internetových stánok - čo si všímať, čo je podozrivé, čo nás môže presvedčiť o pravosti stránky... Na záver mali žiaci vyhľadať stránku, na ktorej si môžeme bez obáv podvodu zakúpiť diaľničnú známku na osobné vozidlo. Takmer všetkým sa to podarilo. Verím, že sa siedmaci už nenechajú "nachytať na podvod".
Aj malé deti môžu prispievať k tomu, aby šetrili životné prostredie a menej využívali plasty. Na hodine PVC sme si vyrobili platené nákupné tašky na ktoré sme použili staré trička , ktoré žiaci už nenosia . Veselé taštičky isto potešia aj mamičky a tie môžu vyraziť na nákup 😁
Naši štvrtáci trošku zmenili zaužívané čítanie škôlkárov pred poobedným spinkaním. Smelo vymenili pani učiteľku a čítali rozprávku svojim najmladším kamarátom namiesto nej. Vybrali si deťmi veľmi obľúbenú tému- zvieratká. Škôlkárom sa rozprávky čítané štvrtákmi veľmi páčili. Niektorí pozorne počúvali a iní už pomaly zaspávali. Spokojní a šťastní boli aj štvrtáci, ktorí predviedli ako dobre ovládajú techniku hlasného čítania a aj touto milou akciou si pripomenuli marec- mesiac knihy.
Ponožková Výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.
Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom. Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie, či príležitosť na prácu ešte stále nie je samozrejmosťou. Práve vďaka informovanosti a pozitívnemu príkladu z osobnej skúsenosti môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny – žiť plnohodnotný život. Aj na našej škole sme sa zapojili do tejto výzvy. Žiaci aj učitelia.
V tomto týždni bolo na chodbe 1.stupňa rušno. Od pondelka sme pripravovali "TRŽNICU". Každý kto sa zapojil vyrábaním výrobkov na trh, za svoju prácu získal plácu v podobe "HONTIANSKYCH TOLIAROV", ktoré im boli vydané žiackym bankomatom. Žiaci mali možnosť byť kupujúcimi a predávajúcimi, spoznali hodnotu paňazí, čo si môžu za ne kúpiť, koľko chcú investovať a koľko si chcú ušetriť. Hra na predavačov a kupujúcich sa im veľmi páčila. Ukázali nám svoj obchodný talent a podnikateľskú šikovnosť. Ušetrené peniaze si žiaci mohli vymeniť za "KARTIČKY VÝHOD". Počas týchto dní žiaci riešlili rôzne finančné situácie, ktoré využijú neskôr v reálnom živote.
Dňa 21.marca, sa vybrané žiačky špeciálnej triedy zúčastnili školského kola v prednese poézie a prózy. Na prednes sa zodpovedne pripravovali a pred porotou sa pekne predviedli. Snažili sa nielen o predvedenie básne spamäti, ale aj o celkový dojem z prednesu. Okrem básni predstavili porote aj svoje knihy, ktoré poctivo čítajú.
V prednese sa žiačky umiestnili nasledovne: 1. miesto - Miriam Švecová,
2. miesto - Zuzana Didiová
“Čítanie je pre myseľ tým, čo cvičenie pre telo.” - Joseph Addison
"Jar sa hlási o 106, máme tu zas novú zvesť. Mesiac dobrej knihy je tu zas, v každej malý hrdina žije v nás. Žiaci , aj Vy druhí, vyberte si pre seba knihy. Encyklopédie, rozprávky, či romány, urobia Vám náladu hneď od jari. "
V tomto duchu sa niesla návšteva žiakov špeciálnej triedy v knižnici. V prostredí obklopenom knihami, si odprezentovali grafické a obsahové stvárnenie kníh, ktoré si vybrali na čítanie. Okrem toho si vyskúšali naučené texty na prednes poézie a prózy. Školské kolo ich čaká v najbližších dňoch.
Dnes sa naši žiaci druhého stupňa vzdelávali cez príbeh. Mali možnosť pozrieť si film s environmentálnou tématikou. Príbeh bol o robotovi s menom Wall-E, ktorý bol navrhnutý na čistenie znečistenej planéty Zem. Zamilloval sa do robotky menom Eve a sprevádzal ju na ceste vesmírom v dobrodružstve, kde zmenil osud ľudstva. Silný príbeh, ktorý nás núti zymyslieť sa, ako môžeme prispieť my, aby sme udržali našu planétu čistú.Ďakujeme vedeniu hotela Diamant a pani Čopjakovej za možnosť navštíviť našim žiakom kino v priestoroch hotela.
Riaditeľka Spojenej školy, Kostolná 18, Hontianske Moravce, Mgr. Michaela Jeloková, oznamuje, že na základe zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, podľa § 150 ods. 5 dňa 26.03.2025 ( t.j.streda ) udeľuje riaditeľské voľno z organizačných dôvodov pre všetky organizačné zložky Spojenej školy. ŽŠ, MŠ, ZUŠ, ŠKD a ŠJ. Žiaci budú odhlásení z obedov. Ďakujem za porozumenie. S pozdravom RŠ:
Naša škola sa zapojila do enviroprojektu Skvelá jar so Stromom života 2025 . Obidva projekty podané v rámci výzvy boli podporené. Na ich realizáciu sme získali 700€. Jeden projekt bude reazlizovať klub ,,Zelenáči"
Našou snahou je učiť žiakov k vytvárať si pozitívny vzťahu k prírode. Rozvíjať pozitívny vzťah k práci a k poznaniu rôznych druhov rastlín, živočíchov a ekosystémov.
Druhý klub,,Gaštankovia spod kaštieľ" žiaci si budú rozvíjať pozitívny vzťah k rôznym druhom spoločenského hmyzu. Spoznajú prácu najstaršieho remesla na Slovensku ako je včelárstvo.
Teoretické vedomosti si budú môcť žiaci vyskúšať prostredníctvom zážitkového učenia v reálnom prostredí.
O ich priebehu Vás budeme informovať.
21. marec - Svetový deň Downovho syndrómu. Svoje sympatie a podporu ľuďom s DS môžete vyjadriť aj obutím ponožiek rôznych farieb či veľkostí. Spoločnosť Dedoles chce prispieť k zvýšeniu povedomia o Downovom syndróme a rozhodla sa podporiť túto myšlienku kampaňou a propagáciou Svetového dňa Downovho syndrómu na svojej stránke https://www.dedoles.sk/inspiracie/ponozkova-vyzva(link is external).
ZAPOJ SA DO PONOŽKOVEJ VÝZVY AJ TY!
Obuj si aj ty 21. marca dve odlišné ponožky, odfoť sa.
Takto spolu dokážeme šíriť porozumenie a rešpekt k rozdielnosti.
ĎAKUJEME!
Škola doplnila kabinet špeciálneho pedagóga o nové hry a námety na aktivity, ktoré rozvíjajú čiastkové funkcie mozgu, zároveň udržujú mozog v aktivite, čím ho pripravujú na zvládanie procesu učenia a nadobúdania nových poznatkov a vedomostí. Taktiež majú blahodárny účinok na duševné zdravie, rozvoj emocionálnej inteligencie, ako aj celkovej duševnej pohody.
„Deti sa učia, keď sa hrajú. A čo je najdôležitejšie, pri hre sa deti učia, ako sa učiť. “- O. Fred Donaldson
Deň pred testovaním, žiaci 9.ročníka, strávili čas v multisenzorickej miestnosti, kde prostredníctvom techník na odbúranie stresu, sa psychicky pripravovali na samotné testovanie. Vyskúšali si techniku vedomého dýchania ( bodkové dýchanie, dýchanie do štvorca ) ako aj relaxačnú techniku 5-4-3-2-1. Pobyt zavŕšili vedenou meditáciou, pomococou ktorej si trénovali svoju myseľ a pripravili sa tak na koncentrovaný a pozorný priebeh samotného testovania. Veríme, že aj tieto techniky prispejú k pokojnému a hlavne bezstresovému priebehu testovania. Držíme našim deviatakom palce.
Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl pod názvom Testovanie 9-2025 sa na našej škole uskutoční:
19. marca 2025 (streda)
z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra.
Náhradný termín testovania sa uskutoční 2. a 3. apríla 2025 (streda, štvrtok).
Bližšie informácie: https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9
Dnes si šiestaci pripravili raňajky v anglickom duchu. Presnejšie podľa starého Welšského receptu. Bol to netradičný toust. A výsledok bol veľmi chutný. Žiaci pracovali v skupinách chlapci a dievčatá. Pri príprave jedla postupovali podľa inštrukcií v učebnici. Možno ich to inšpirovalo a skúsia recept použiť aj doma a pripravia raňajky pre svojich blízkych.
V stredu žiačky 6. ročníka Eliška Beňová, Katarína Gabčanová, Vivien Pechovská a Viktória Tóthová boli vzdelávať žiakov 1. stupňa v téme Elektroodpad dopad. Pre žiakov si pripravili prezentáciu, rôzne aktivity, plagát a na záver aj pexeso.
Ako si pomôcť v deň Testovania, aby ste zostali čo najviac pokojní, sústredení a zvládli ho s väčšou istotou? Povzbudivé vety a overené relaxačné techniky nájdete v nasledujúcich grafikách.
Powered by aSc EduPage
