EduPage nepoužíva žiadne reklamné, analytické alebo iné súkromie ohrozujúce cookies. Žiadne cookies sa nezdieľajú s tretími stranami. EduPage používa iba 2 cookie – jedno nevyhnutné pre fungovanie prihlasovania. Toto je dočasné, po zatvorení prehliadača sa odstráni. Druhé cookie zvyšuje bezpečnosť prihlásenia - vďaka nemu EduPage vie identifikovať prihlásenie z neznámeho počítača.
Ok

Novinky

          • Deň plný zábavy

          •  

            V nedeľu 1.6.2025 sa v areáli parku konal pri príležitosti MDD  Spojená škola v spolupráci s Obecným úradom HM,OZ Obyčajný človek a hasičmi pripravili Deň plný zábavy. Najmenšie detičky mali pripravené stanovištia v parku, starší súťažili pri škole v rôznych disciplínach, ktoré si pre nich pripravili členovia OZ Obyčajný človek.

            Okrem súťaží bol pre deti pripravený aj bohatý sprievodný program – lukostreľba,  cukrová vata, skákacie hrady, navštívila nás Mickey a Minnie mouse a na záver deti potešila penová show, ktorú pre nás pripravili naši hasiči.

            Veríme, že ste si toto podujatie užili a tešíme sa na stretnutie o rok.

            18

          • MDD v ŠKD - športom k radosti

          • 15

            Pri príležitosti MDD sme si dnes urobili deň plný pohybu. Deti si zmerali sily v rôznych športových súťažiach , ktoré podporili spoluprácu , fair play a radosť z pohybu . Tento  deň sme  oslávili  aktívne a s úsmevom na tvári 😊

          • MDD

          • V každom z nás je krásne dieťa

            a to dieťa povedie ťa

            do krajiny snov,

            kde je život hrou.

            Darujme si v tento deň

            s láskou aspoň jeden sen!

            Dnes sa na našej škole neučilo, ale oslavovalo. Každá trieda mala svoj vlastný program, ktorý si naplánovali, aby si spoločne so svojimi učiteľmi užili pekný deň plný príjemných zážitkov.

            Všetkým deťom a žiakom našej školy prajeme ešte krásny DEŇ DETÍ!

          • MDD-špeciálna trieda

          • Dievčatá zo špeciálnej triedy prežili svoj deň - Deň detí, v areáli kúpeľov Dudince. Okrem ovocnej zmrzliny, sladkých a slaných, teplých, kúpeľných oblátok, navštívili aj kúpeľný dom Rubín a Krištáľ. Za sprievodu zdravotnej sestričky Danky, si prezreli jednotlivé ambulancie, procedúry a priestory, ktoré slúžia na uzdravenie ľudí so zdravotnými problémami. Ktovie, možno raz aj oni budú zamestanané v kúpeľoch ako sanitárky a budú sa už v daných priestoroch vedieť orientovať. 

            7

          • Divadelné vystúpenie - Hlúpy Jano

          • Chodba sa premenila na divadlo. Predstavenie ,,Hlúpy Jano“ bolo vtipné a hudobné. Usmievali sa žiaci, ale aj vyučujúci. Divadlo Oskar k nám do školy prinieslo humor, spev a dobrú náladu.

            23

          • Návšteva lisovne olejov Hont – zážitkové učenie pre piatakov

          • Žiaci 5. ročníka zúčastnili exkurzie do lisovne olejov Hont v rámci hodín biológie, kde prehlbovali svoje poznatky o olejninách.

            Počas návštevy sa žiaci dozvedeli množstvo zaujímavostí o pestovaní, spracovaní a výrobe olejov z rôznych druhov olejnatých rastlín, ako sú slnečnica, repka či ľan. Mali možnosť vidieť celý proces lisovania oleja priamo na mieste a pochopiť, ako sa z drobných semien získava kvalitný produkt, ktorý bežne používame v kuchyni.

            Zážitkovou časťou exkurzie bola aj ochutnávka rôznych druhov olejov a domácich horčíc, ktorá mala u žiakov veľký úspech. Vďaka tejto aktivite si mohli nielen rozšíriť svoje vedomosti, ale aj zapojiť zmysly – chuť, čuch a zrak – čo robí učenie ešte zábavnejším a efektívnejším.

            Ďakujeme lisovni Hont za ochotné sprevádzanie a príjemné prijatie. Veríme, že podobné exkurzie budú i naďalej neoddeliteľnou súčasťou vyučovania, pretože učenie „naživo“ má pre našich žiakov obrovský význam.

            7

          • Gaštankovia spod kaštieľa- včelia výprava

          • Pre žiakov 1. stupňa – Gaštankov spod kaštieľa sa 29.5.2025 stal dňom s nezabudnuteľnou pozorovacou výpravou. Našou hlavnou témou na exkurzii OZ UnMedy Uňatín bolo teoretické vedomosti o včelárstve si vyskúšať prostredníctvom zážitkového učenia v reálnom  prostredí úľov a včelieho domčeka . Téma o včelách bola pre nás  veľmi pútavá, hlavne ich  blahodárne účinky. Dozvedeli sme sa, že  človek v domčeku so včelami dýcha pomalšie a pokojnejšie, zväčšuje sa tak príjem kyslíka pre organizmus, čím sa upokojuje nervový systém, zvyšuje sa schopnosť pracovať, objavuje sa energia. Mohli  sme   aj  naživo nahliadnuť do života včiel, vyskúšať si prácu s včelárskymi pomôckami, ochutnať sladký medík, a to všetko v obklopení prírody a na čerstvom vzduchu.  Naším hlavným cieľom exkurzie  bolo vytvoriť si  pozitívny vzťah  k včeliemu spoločenstvu,vedieť spoznať včelu medonosnú a opísať spôsob  jej života (robotnice, trúd, matka kráľovná), objaviť jej veľký prínos pre prírodu a pre ľudstvo. Spoznať prácu a vzbudiť záujem o jedno z najstarších remesiel na Slovensku ako je včelárstvo.

            Učenie vonku je  veľký potenciál aj pri získavaní praktických zručností využiteľných v každodennom života. Táto exkurzia bola zrealizovaná vďaka projektu SKVELÁ JAR SO STROMOM ŽIVOTA.


             

          • Druháci a netradičná hodina výtvarnej výchovy

          • Druháčikovia sa zapojili do preventívneho programu Rozvoj emócií s rozprávkovým príbehom. Počas niekoľkých sedení pomocou rozprávkového príbehu sa učili vnímať náročné situácie a životné výzvy. Na hodine výtvarnej výchovy spoznali artefilektickú techniku, ktorá pomáha zvládať a regulovať prejavy emócií pomocou dýchacích a relaxačných techník. Druhácke ručičky jedným ťahom obkresľovali obrázok a súčasne trénovali techniku prerušovaného dýchania.  Pomocou suchého pastelu a dlaní rúk vytvárali spoločné obrázky. Netradičná technika nás zaujala a vyskúšala našu šikovnosť, zručnosť a trpezlivosť.

            15

          • Ježkoterapeut Flipper

          • Už druhý týždeň pravidelne cestuje do školy ježko africký Flipper, ktorý prispieva svojou prítomnosťou, cítením, teplom a vnímaním emócií,  k duševnému zdraviu našich žiakov, ale aj vyučujúcich. Vzhľadom k tomu, že je to mláďatko a je citlivejší na pachy, zvuky a pohyby, núti žiakov k väčšej ohľaduplnosti, citlivosti a empatie. Ide o vzájomné prepájanie  pocitov, ktoré ježko opláca svojim pokojom a spokojným odfukovaním. Pobyt s ježkom si môžu užiť nielen žiaci, navštevujúci intervencie, ale aj ostatní žiaci, buď pred vyučovaním, cez prestávky alebo aj po vyučovaní, po dohode, podľa časových možností, individuálne, resp. v malých skupinkách.

            Ježko dokáže vycítiť náladu človeka, ktorý ho drží, a jeho reakcia nám pomôže lepšie pochopiť, ako sa cítime my sami - zrkadlo emócií.

        • Nordic walkingom za poznávaním

          • Nordic walkingom za poznávaním

          • Žiaci špeciálnej triedy sa vybrali za poznávaním okolitých bylín, prostredníctvom nordic walkingu - chôdze so špeciálnymi palicami, pri ktorej sa zapája až 90 % svalov. Pohyb a pobyt na čerstvom vzduchu, tak spojili s rozšírením si vedomostí z učiva biológie - poznávanie bylín. Názvy bylín a informácie o nich si zisťovali pomocou aplikácie Google Lens, ktorá predstavuje súbor vizuálnych výpočtových funkcií, ktoré dokážu zistiť, na čo sa pozeráme. Okrem identifikácie rastlín dokážu slúžiť aj na identifikáciu zvierat, kopírovanie informácii alebo preklad textu,  skúmanie miest, či jedálnych lístkov, objavovanie výrobkov, hľadanie podobných obrázkov, či ďalšie užitočné veci. Okrem správneho pomenovania bylín sa dozvedeli aj informácie o nich a vytvorili si tak podklady k založeniu herbára. Žiaci si tak precvičili čitateľské zručnosti, digitálne zručnosti, ale hlavne nadobúdali vedomosti a zručnosti pohybom a pobytom na čerstvom vzduchu.

            14
        • Pasovanie prvákov za čitateľa

          • Pasovanie prvákov za čitateľa

          • Čítanie - to je teda zážitok ! A aký dobrý pocit, že si čítam sama, sám. Potvrdiť vám to môžu aj naši prváci, ktorí boli dnes slávnostne PASOVANÍ a prijatí za čitateľov našej  školskej knižnice.
            Najprv museli splniť niekoľko úloh. Keďže už poznajú takmer všetky písmenká, prečítali vety, ktoré sa ukrývali na rybičkách, čítali slabiky v hre s názvom „Čítame slabiky“, svoju zručnosť v čítaní s porozumením si preverili v aktivite ÁNO/NIE, v čitateľskej štafete mali  preukázať tiež  svoje čitateľské zručnosti a schopnosť sledovať text- tu sme si preverili ich pozornosť. Po zvládnutí všetkých úloh boli naši prváci  pasovaní  za "čitateľov školskej  knižnice". So zaujatím a úprimnosťou v hlase sľubovali, že sa ku knihám budú slušne správať, nebudú ich ničiť, trhať, písať do nich, načas ich vrátia…
            Deti odchádzali z knižnice spokojní, s úsmevom na tvári  a plní nadšenia z čítania.

            Veríme, že svoj sľub, čítať knihy pre radosť i poučenie, dodržia !

             

          • Vytváraná výchova vonku

          • 1

            Na hodine VYV sme boli vonku a kreslili stromy . Pozreli sme si ako vyzerá kmeň, konáre aj listy . Každý strom je iný -niektoré sú tenké , iné hrubé , niektoré majú hladkú kôru , iné drsnú . Pokúsili sme sa nakresliť strom , ktorý nás najviac zaujal .Precvičili sme si kreslenie čiar a tieňovanie .Pozorovali a kreslili sme čo vidíme . Tešili sme sa na spoločné tvorenie vonku

          • Spoločnými silami za ochranu biodiverzity v areáli školy

          • Naši žiaci sa venujú envirotematike počas celého školského roka. Zapojením sa do  eko projektov Farebný svet, Strom života sa snažime o realizáciu jednotlivých aktivít. Založením medonosnej lúky, ktorá je pastvou pre opeľovače sa zároveň žiaci oboznamujú s lúčnymi rastlinami a bylinami.

             Našim cieľom je zvýšenie prírodnej rozmanitosti – biodiverzity rôznych druhov rastlín, organizmov v školskom areáli, čím prispievame k zvýšeniu počtu druhov organizmov, zväčšeniu zelených plôch v areáli školy a tak k zlepšeniu mikroklímy. Podporujeme aj výsadbu liečivých bylín a rastlín za účelom vzdelávania žiakov, taktiež úpravu školského areálu na umožnenie vzdelávania v exteriéri školy a v neposlednom rade premenu areálu školy na prostredie vhodnejšie pre edukáciu žiakov. Tiež sa aktívne podieľame na zveľaďovaní životného prostredia školy.

            Ďalším cieľom je rozvíjanie praktických zručností žiakov na hodinách THD  pri výrobe hmyzích domčekov, vyvýšených záhonov, sušičky ovocia,  kompostoviska a  formovanie konania žiakov vedúce k zdravému životnému štýlu. Zážitkovým učením vytvárame pozitívny vzťah a ochranárske postoje žiakov k prírode a k životnému prostrediu. Všetky naše aktivity budete mať možnosť vidieť na vlastné oči počas Ekodňa, na ktorý sa  pripravujeme. 

          • Zrelaxuj cez prestávku

          • Na našej škole žiaci cez prestávku môžu relaxovať rôznymi spôsobmi. Čítaním dobrej knihy v čitateľských kútikoch . Ak čítanie nie je vaša šálka kávy, môžete si so spolužiakmi zahrať stolný futbal, stolný tenis, ktorý si žiaci môžu zahrať aj v areáli školy, kde máme dva stoly. Počas dobrého počasia aj bedminton. Poprechádzať sa po areáli, alebo navštíviť náš altánok, posedieť si na lavičkách alebo len tak sa porozprávať.

            Nášim cieľom je, aby žiaci  aktívne trávili čas počas prestávok a vzájomne si utvárali priateľstvá. 

          • Učenie v parku? Prečo nie!

          • Dnešné vyučovanie sme opäť presunuli von do prírody, kde si žiaci 4. ročníka upevňovali učivo o neohybných slovných druhoch.V príjemnom prostredí parku sa deti nielen učili, ale aj veľa hýbali a dýchali čerstvý vzduch. Počas aktivity hľadali rozmiestnené slová ukryté na rôznych miestach v parku a následne ich správne zatriedili do pracovného listu. Spojili sme tak pohyb s učením a žiaci si učivo zopakovali zábavnou a zážitkovou formou.

            17

          • Čítanie na hodine TSV

          • 28

            Učenie vonku je názorné, trojrozmerné, pestré a hlavne deti baví. A preto dnes prváci na hodine TSV formou zážitkového učenia ukázali nielen svoje schopnosti  a vytrvalosť v behu, ale aj  čitateľské zručnosti: čítanie s porozumením zamerané na priradenie slova k obrázku , vyskladanie slov zo zázračných písmenkových kociek  , vytvorenie krátkeho príbehu .  Prírodné prostredie nám dnes  ponúklo všetko, čo na svoj zdravý fyzický a psychický vývin žiaci potrebujú - rozmanitosť vnemov, povrchov a neobmedzený priestor na učenie sa prepájaním medzipredmetových vzťahov.

          • DRUHÁCI A ČAS

          • Už aj druháčikovia vedia, že poznať hodiny je pre každodenný život veľmi dôležitá vec. Naučiť sa ich, až tak ľahké nie je. My sme sa vybrali na školský dvor, kde sme si vyrobili živý ciferník, vysvetlili funkciu veľkej a malej ručičky. Pomocou hry sme si trénovali čítanie hodín na analógových aj digitálnych hodinách. Pri práci vo dvojiciach si druháci  precvičovali zápis aj určovanie hodín. Nakoniec sme sa zahrali hru Honzo, koľko je hodín.  Učenie vonku bolo pre nás výborným spôsobom, ako prakticky a zážitkovo sa naučiť určovať čas. Poznávanie základných časových  zákonitostí  a pojmov súvisiacich s časom môže byť aj zábavné.

            16

          • Záhrada plná života a farieb – výsadba do vyvýšených záhonov

          • 3

            V uplynulých dňoch sa naša škola opäť zapojila do environmentálnych aktivít v rámci projektov Strom života a Farebný svet. Jednou z aktivít bola výsadba zeleniny a ovocia do vyvýšených záhonov, ktoré sa stali nielen učebnou pomôckou, ale aj miestom, kde deti získavajú praktické skúsenosti a budujú vzťah k prírode.

            Žiaci pod vedením učiteľov s nadšením sadili paradajky, papriky, reďkovky, šalát, bylinky, ale aj jahody. Naučili sa, čo rastliny potrebujú pre svoj rast, ako sa o ne starať a prečo je dôležité pestovať lokálne a ekologicky.

            Tieto aktivity podporujú nielen environmentálnu výchovu, ale aj spoluprácu, zodpovednosť a rozvoj pracovných zručností. Výsledky ich práce budeme postupne sledovať a veríme, že sa spoločne dočkáme aj chutnej úrody.

            Zeleň, ktorú si vypestujeme sami, chutí najlepšie!

          • Poďakovanie

          • Spojená škola Hontianske Moravce srdečne ďakuje všetkým žiakom a obyvateľom obce za aktívnu účasť v projekte spoločnosti SEWA "Vymeňte elektroodpad za lopty". 

            Vďaka vašej zodpovednosti a ochote prispieť k ochrane životného prostredia sa nám spoločne podarilo vyzbierať množstvo elektroodpadu, ktorý bude ekologicky zlikvidovaný.

            Vaša pomoc nielenže prispela k čistejšiemu prostrediu, ale zároveň nám umožnila získať nové športové pomôcky pre deti a mládež.

            ĎAKUJEME, že vám na prírode záleží!

          • Učenie vonku - Angličtina hravo

          • Učenie vonku má veľký význam aj pri vyučovaní cudzích jazykov. Tretiaci svoje učenie vonku odštartovali usporiadaním anglicky napísaných čísel a hľadaním predmetov danej farby v areáli školy. Pri skupinovej práci si zopakovali slovnú zásobu o jedle. Dozvedeli sme sa, čo je ich obľúbeným jedlom a čo im chutí menej. Pri praktických činnostiach spoznávali význam učenia sa nových slov a používania jednoduchých viet a fráz. Učili sa angličtinu v pohybe a hravo.

            33

    • Kontakty

      • Spojená škola, Kostolná 18, Hontianske Moravce
      • skolazshm@gmail.com
      • abenormal25@gmail.com
      • skolazshm@gmail.com
      • +421455583946
      • +421455583946, 0908469788 Mgr. Michaela Jeloková, riaditeľka
      • Kostolná 18, 96271 Hontianske Moravce
        96271 Hontianske Moravce
        Slovakia
      • 55745261
      • 2122068696
      • +421455583947, 0911202390 PaedDr. Katarína Vasiľová, zástupkyňa riaditeľa
      • +421455583948, Petronela Čerbová, vedúca jedálne
      • +421455589592 Ing. Anna Halajová, ekonómka
      • PhDr. Natália Habánová, špeciálny pedagóg
      • kariérová poradca: Mgr.Maroš Izák, maros.izak@gmail.com
      • 0911465768, Andrea Ľuptáková, ŠKD
      • 0911336055, Mgr. Petra Meňušová, MŠ

    • Prihlásenie