| Názov školy | Základná škola s materskou školou Hontianske Moravce |
| Adresa školy | 18, Hontianske Moravce 96271 |
| Telefón | +421455583946 |
| skola@zshmoravce.edu.sk | |
| WWW stránka | zssmshmoravce.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Hontianske Moravce |
| Priezvisko, meno | ||
|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Jana Terenová | terenova@zshmoravce.edu.sk |
| ZRŠ | Mgr. Michaela Jeloková | mjelokova@centrum.sk |
| ZRŠ pre MŠ | Klára Hvížďalková |
| Titl., priezvisko, meno | |
|---|---|
| predseda | Ján Melicherčík |
| zástupcovia učiteľov | Mgr. Jana Gabčanová |
| Petra Meňušová | |
| ostatní zamestnanci | Ján Brunauer |
| zástupcovia rodičov | Sláva Lietavová |
| Adriana Balážová | |
| Daniel Petráško | |
| Albina Koorenhof | |
| zástupca zriaďovateľa | Martin Hámorský |
| Katarína Gabryšová-Babicová | |
| delegovaný člen | Mgr. Andrej Karcagi |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| Metodické združenie | Mgr. Zdenka Čiaková | Prvý stupeň |
| Spoločenskovedná PK | Mgr. Michaela Jeloková | SJL, DEJ, VYV, ANJ, NEJ, OBV, ETV, NBV, RUJ, HUV |
| Prírodovedná PK: | Mgr. Roman Hamaliar | MAT, FYZ, GEO, CHE, TEV |
Počet žiakov školy: 143
Počet tried: 10
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| počet žiakov | 22 | 21 | 15 | 14 | 15 | 10 | 13 | 14 | 14 | 144 |
| z toho ŠVVP | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 11 |
| z toho v ŠKD | 18 | 17 | 15 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 60 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010: 1.A 12 žiakov, z toho 9 dievčat
1.B 10 žiakov, z toho 4 dievčatá
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: spolu 22 žiakov, z toho 13 dievčat( neskôr sa jeden žiak odsťahoval)
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou:
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2011
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 14 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 0 | 3 | 9 | 2 | 2 | 16 |
| prijatí | 0 | 0 | 3 | 9 | 2 | 2 | 16 |
| % úspešnosti | 0 | 0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | CSJ | CTN | ČPH | DEJ | DOV | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | ILI | IFV | INF |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,33 | 1,33 | 1,33 | ||||||||||||
| I.B | 1,8 | 1,3 | 1,8 | ||||||||||||
| II | 1,62 | 1,86 | 1,48 | ||||||||||||
| III | 1,86 | 1,4 | 1,4 | ||||||||||||
| IV | 2,43 | 1,5 | |||||||||||||
| V | 2,75 | 2,6 | 2,27 | 2,6 | 1,67 | 1,87 | |||||||||
| VI | 3 | 3,5 | 3,3 | 2,9 | 3,5 | 1,4 | 3,2 | 2,5 | |||||||
| VII | 2,43 | 3,08 | 2,92 | 3,23 | 3,15 | 1,46 | 3,08 | 2,46 | |||||||
| VIII | 2,09 | 2,36 | 2,57 | 2,43 | |||||||||||
| IX | 2 | 2,43 | 2,57 | 2,57 |
| Trieda | KOK | KMN | MAT | NBV | NEJ | OBN | OBV | POP | PVC | pra | PRI | PDA | Pr | RZM | RSR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,58 | 1 | 1,5 | ||||||||||||
| I.B | 2,2 | 1,11 | 2 | ||||||||||||
| II | 2,33 | 1,78 | 2 | ||||||||||||
| III | 2,6 | 1,43 | 2,71 | 1,93 | |||||||||||
| IV | 2,5 | 1,79 | 2,29 | ||||||||||||
| V | 1,73 | 2,73 | 1,64 | 2,67 | 2,07 | ||||||||||
| VI | 3,7 | 2,14 | 3,14 | 2,1 | |||||||||||
| VII | 3,31 | 1,91 | 2,67 | 1,92 | |||||||||||
| VIII | 2,57 | 2,67 | 2,29 | ||||||||||||
| IX | 2,86 | 2,33 | 2,5 |
| Trieda | RŠF | RUJ | SJL | SPR | SVP | THV | TSV | TEV | TCP | VLA | VYU | VYV | ZEM | ZIP |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,92 | 1,08 | 1,08 | 1,25 | ||||||||||
| I.B | 2,5 | 1 | 1,3 | 1,8 | ||||||||||
| II | 2,81 | 1,05 | 1,38 | 2,24 | 1,38 | |||||||||
| III | 2,8 | 1,07 | 1,33 | 2,07 | 1,33 | |||||||||
| IV | 2,5 | 1,07 | 1,14 | 2,36 | 1,5 | |||||||||
| V | 2,87 | 1,27 | 1,67 | 1,4 | ||||||||||
| VI | 3,1 | 3,5 | 1,5 | 1,8 | 1,4 | |||||||||
| VII | 2,46 | 3,08 | 1,23 | 1,85 | 1,85 | |||||||||
| VIII | 2,36 | 1,14 | 2,14 | |||||||||||
| IX | 2,5 | 1 | 2,14 |
Klasifikácia tried
Klasifikácia a hodnotenie tried
Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v šk. r. 2010/2011 na prvom stupni ZŠ
Slovné hodnotenie (SH): VDV - dosiahol veľmi dobré výsledky, DV - dosiahol dobré výsledky, UV - dosiahol uspokojivé výsledky, NV - dosiahol neuspokojivé výsledky
Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov v šk. roku 2010/2011 na druhom stupni ZŠ
Vyučovacie predmety na druhom stupni v 5.-7.roč. - hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná výchova/telesná a športová výchova, technická výchova, náboženská výchova, občianska výchova hodnotené známkou
etická výchova a nepovinné predmety: slovenský jazyk a literatúra - cvičenia zo SJL, matematika - rozširujúca hodina matemetiky - absolvoval/a, neabsolvoval/a
Vyučovacie predmety na druhom stupni v 8.-9.roč. - hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná výchova/telesná a športová výchova, technická výchova, náboženská výchova, etická výchova , občianska výchova-absolvoval/a, neabsolvoval/a
Prospech žiakov
HODNOTENIE SPRÁVANIA A PROSPECHU
SPRÁVANIE
VÝCHOVNÉ OPATRENIA
POCHVALY
- pochvala od riaditeľa školy :31
OPATRENIA NA POSILNENIE DISCIPLÍNY
- napomenutie od triedneho učiteľa:
I. polrok: 10
II. polrok: 8
- pokarhanie od triedneho učiteľa:
I. polrok: 4
II. polrok: 8
- pokarhanie od riaditeľa školy:
I. polrok: 6
II. polrok: 15
HODNOTENIE A KLASIFIKÁCIA SPRÁVANIA
- stupeň 1:
I. polrok: 129
II. polrok: 127
- stupeň 2:
I. polrok: 10
II. polrok: 12
- stupeň 3:
I. polrok: 0
II. polrok: 3
- stupeň 4:
I. polrok: 0
II. polrok: 0
| Trieda | Počet | Prospeli vyznamenaním | Prospeli veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaný | Poznámky | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 12 | - | - | 12 | 0 | 0 | ||
| I.B | 11 | - | - | 8 | 2 | 1 | 1 žiačka mala povolenú opravnú skúšku, po opravnej skúške neprospela a opakuje ročník. | |
| II. | 21 | 7 | 2 | 11 | 1 | 0 | ||
| III. | 15 | 6 | 1 | 7 | 1 | 0 | ||
| IV. | 14 | 3 | 3 | 8 | 0 | 0 | ||
| V. | 15 | 4 | 4 | 6 | 1 | 0 | ||
| VI. | 10 | 0 | 1 | 6 | 3 | 0 | 2 žiaci mali povolenú opravnú skúšku, 1 žiak prospel a postupuje do vyšieho ročníka. | |
| VII. | 13 | 4 | 1 | 7 | 1 | 0 | ||
| VIII. | 14 | 5 | 1 | 8 | 0 | 0 | ||
| IX. | 14 | 3 | 1 | 10 | 0 | 0 | ||
| spolu | 139 | 32 | 14 | 83 | 9 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 12 | 1145 | 95,42 | 1114 | 92,83 | 31 | 2,58 |
| I.B | 11 | 1500 | 150,00 | 1500 | 150,00 | 0 | 0,00 |
| II | 21 | 2074 | 98,76 | 2034 | 96,8 | 40 | 1,90 |
| III | 15 | 1357 | 90,47 | 1320 | 88,00 | 37 | 2,47 |
| IV | 14 | 1175 | 83,93 | 1158 | 82,71 | 17 | 1,21 |
| V | 15 | 1095 | 73,00 | 1045 | 69,67 | 50 | 3,33 |
| VI | 10 | 925 | 92,50 | 864 | 86,40 | 61 | 6,10 |
| VII | 14 | 1551 | 110,7 | 1437 | 102,6 | 114 | 8,14 |
| VIII | 14 | 1205 | 86,07 | 1174 | 83,86 | 31 | 2,21 |
| IX | 14 | 1580 | 112,86 | 1568 | 112,00 | 12 | 0,86 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % |
|---|---|---|
| Testovanie 9-2011 SJL -9. roč. | 14 | 48,6 |
| Testovanie 9-2011 MAT-9. roč. | 14 | 46,6 |
Pre 1,2, 3, 5, 6, 7, ročník boli vypracované učebné plány vyplývajúce zo ŠVP, je rozpracovaný ŠkVP (1,2,3. ročník - primárne vzdelávanie ISCED 1, 5, 6,7:- nižšie sekundárne vzdelanie ISCED 2)
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Rozširujúca hodina matematiky | 9 | 1 | 1 |
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|---|---|---|
| rozširujúca hod. SJL | 8 | Slovenský jazyk | 1 |
| CSJ | 9 | Slovenský jazyk | 1 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 2 | 22 | 2 |
| Bežných tried | 8 | 119 | 9 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 10 | 141 | 11 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|
| TPP | 13 | 0 |
| DPP | 8 | 1 |
| TPP so zníženým úv. | 2 | 0 |
| Na dohodu | 5 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 2 | 14 | 16 |
| vychovávateľov | 1 | 1 | 2 |
| asistentov učiteľa | 1 | 0 | 1 |
| spolu | 4 | 15 | 19 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 1.-7.ročníka | , Informatická výchova | 7 |
| 3.- 9.ročník | Anglický jazyk | 15 |
| 3.-9.ročník | Nemecký jazyk | 15 |
| 1.B | Výtvarná výchova | 2 |
| 8.ročník | Výtvarná výchova | 1 |
| 7.ročník | Hudobná výchova | 1 |
| 5.ročník | Hudobná výchova | 1 |
| 5.-9.ročník | Geografia, Zemepis | 7 |
| 5.-9.ročník | Občianske výchova | 5 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich | Mená študujúcich |
|---|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 0 | 0 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 | |
| štúdium školského manažmentu | 0 | 0 | |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 0 | |
| špecializačné kvalifikačné | 0 | 1 | PaedDr. Fidlušová |
| postgraduálne | 0 | 0 | |
| doplňujúce pedagogické | 0 | 2 | Mgr. Mlich, Mgr. Čiaková |
| vysokoškolské pedagogické | 0 | 1 | |
| vysokoškolské nepedagogické | 0 | 0 | |
| kontinuálne vzdelanie | 3 | 3 | Mgr. Čiaková, Mgr. Terenová, Mgr. Kmeťová |
| Názov súťaže | Počet žiakov v šk. kole | obvodné kolo | regionálne kolo | krajské kolo | celoslovenské kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Šaliansky Maťko | 18 | 2. miesto M. Jeloková | 0 | 0 | 0 |
| Prednes poézie a prózy | 21 | 4 | 2. miesto Nikola Kompáneková | 0 | 0 |
| Rétorika | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Olympiáda SJL | 5 | 3.m E. Figurová | 0 | 0 | 0 |
| Olympiáda DEJ | 4 | 1. m J. Scethaler | účasť | 0 | 0 |
| Matematická pytagoriáda | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | |||||
| Čitateľský magazín | 105 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Spoznávaj a objavuj múdrosť a krácu literatúry | 4 | 2. miesto pre družstvo : N: Dvorská, M. Tuhársky, E. Figurová, L. Lietavová | 0 | 0 | 0 |
| Maks | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Matematická olympiáda | 2 | 1.m. E. Figurová | účasť | 0 | 0 |
| Atletika | 12 | 1.m. Štefanko Hoško | 2. miesto Štefanko Hoško | 0 | 0 |
| Atletika | 3.m. Denis Jambor | 0 | 0 | 0 | |
| Hliadka mladých zdravotníkov | 9 | 5. miesto - družstvo žiakov | 0 | 0 | 0 |
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Výchovno-vzdelávací proces je pre nás prvoradý, ale veľkú pozornosť sme venovali i zabezpečeniu a organizovaniu mimovyučovacích aktivít. Tieto aktivity zahŕňali široké spektrum činností školy i ŠKD a ich uskutočnením sme sledovali posilnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, rozvoj talentu, záujmov a súťaživosti našich žiakov.
Prehľad súťaží, kurzov a aktivít
Prehľad olympiád, predmetových, vedomostných a iných súťaží:
Školské súťaže:
Šaliansky Maťko, Prednes poézie a prózy, Rétorika, Dni hlasného čítania žiakom I. a II. oddelenia ŠKD, Čitateľský maratón, Medzinárodný deň školských knižníc, Medzinárodný deň starších ľudí, Európsky deň jazykov, Literárny kvíz pre žiakov 5. - 6. ročníka, literárne aktivity v ŠKD, školské LOH, súťaže vyhlásené žiackym parlamentom, estetické hodnotenie vianočných tried - súťaž medzi triedami
Olympiáda v slovenskom jazyku, Matematická olympiáda, matematická pytagoriáda,
Výtvarné súťaže s hasičskou tematikou, civilná ochrana, návrh obalu na žiacku knižku, Milsy silák, Slovensko krajina v srdci Európy, Pridaj sa k ním, nebudeš sám
Prehľad významných dní, týždňov a mesiacov, ktoré sme si pripomenuli väčšími aktivitami:
Deň eura, Mesiac úcty k starším, Deň jablka, Eko- dni,Týždeň bez sladkostí, Halloween, Deň boja za demokraciu, Zimný športový deň, Európsky týždeň lesov, Mesiac knihy, Deň učiteľov - program detí ŠKD+ príprava darčekov, Svetový deň Zeme, Deň knihy, Deň mlieka, Svetový deň vody, Mesiac lesov, Deň mlieka, Týždeň zdravia, Svetový deň bez tabaku, Olympijský deň, Európsky týždeň boja proti drogám, Deň matiek, Deň otcov
Výchovno-výcvikové kurzy pre žiakov
Tieto aktivity boli zamerané na rozvoj pohybových schopností a zručností, na výchovnú stránku a stmeľovanie kolektívov tried:
plavecký výcvik pre žiakov 3., 4., 6. ročníka, lyžiarsky výcvikový kurz sa neuskutočnil kvôli nízkemu záujmu zo strany žiakov a rodičov,
Mimovyučovacie výchovno-vzdelávacie aktivity
Výchovné koncerty a divadelné predstavenia:
ABBA - muzikál
Popoluška- divadielko
Jack a fazuľka - divadielko
Triedne výlety:
Zvolen- divadlo 1. stupeň, Topoľčianky- výlet 1. stupeň, Nitra- divadlo 2. stupeň
Školské akcie, exkurzie a podujatia:
Výstavka darov jesene, šarkaniáda, vianočná besiedka, Mikuláš v škole, , karneval spojený s diskotékou, Čítajme si 2010 - čitateľský maratón , Zelený deň - aktivita k Svetovému dňu Zeme , návšteva Bioplynovej stanice v obci, návšteva travertínov v Dudinciach, Meteorologická stanica Dudince, MDD, školské LOH, exkurzia I. st. Tekovskej hvezdárni v Leviciach
Pedagogickí pracovníci i žiaci zorganizovali alebo prispeli na zbierky :
Deň narcisov, Kvapka krvi
Prezentácia školy
Kompletná prezentácia školy bola realizovaná pomocou oznamov na nástenkách v škole , boli priebežne aktualizované oznamy v káblovej televízii, webová stránka školy, školský časopis Vrabec - 2 čísla,
Projekt spolupráca ZŠ s MŠ
Paed. Dr. M. Fidlušová - uč. 1. ročníka ZŠ, P. Meňušová a Klára Hvížďalková tento dlhodobý interný projekt umožňuje plynulý a bezproblémový prechod detí z materskej do základnej školy, uľahčuje adaptáciu detí v novom školskom prostredí.
V rámci realizácie tohto projektu boli uskutočnčné aktivity:
- návšteva ZŠ predškolákov v dopoludňajších hodinách na vyučovacom procese
- spoločné posedenie na Mikuláša
- spoločné zasadnutie MZ uč. MŠa uč. vyuč. 1. st.
účasť p. uč. Čiakovej na RZ v MŠ
- stretnutie špeciálnej pedagogičky s rodičmi budúcich prvákov
- zápis budúcich prvákov,
- spoločné stretnutie prvákov a predškolákov v MŠ na MDD
Projekty realizavoné vo výchovno-vzdelávacom procese:
Vo výchovno-vzdelávacom procese v prvom ročníku sa žiaci pod vedením Paed Dr. Fidlušovej zapojili do projektu Adamko hravo-zdravo. Projekt podporuje zdravotnú výchovu detí. Celým projektom ich sprevádzal chlapec - bábka Adamko, ktorý medzi deti veľmi rýchlo zapadol a stal sa riadnym členom triedy.
Adamko dodržiaval 12 zásad: pestrá strava, hygiena, pohyb a šport, spánok, čistý vzduch, otužovanie, krása prírody, hra a tvorivosť, denný poriadok, ochrana prírody, voľný čas a rodina.
Kľúčovým predmetom pre projekt bola prírodoveda, ale projekt sa využíval i na hodinách čítania, telesnej, hudobnej, výtvarnej výchovy. Celkový obsah učiva dopĺňal časopis ADAMKO.
V rámci vyučovacích hodín vyučujúci robili so žiakmi nasledovné projekty:
5.ročník - OBN - Moja rodina, Čím chcem byť, Školský systém na Slovensku,
GEG - Najkrajšie miesta na Zemi, ktoré vytvorila príroda
6. ročník - SJL - Moja najobľúbenejšia literárna postava
VYV - tvorba leporela Život v lese
7. ročník - GEG - žiaci si mohli vybrať z tematických celkov: Ázia, Amerika, Austrália
a Antarktída.
8. ročník - SJL - tvorba plagátov na tému Módna prehliadka,
ANJ - Zdravý životný štýĺ , Oblečenie
9. ročník - SJL - Moja obľúbená kniha alebo spisovateľ,
ANJ - Obľúbená kapela alebo spevák
Na hodinách SJL žiaci čítali knihy, ktorých obsah zaznamenali do čitateľských denníkov a odprezentovali svoje práce na hodinách SJL.
Na hodinách ANJ sa realizovali projekty počas celého skolského roka podľa časovo-tematických plánov za každou lekciou.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
V školskom roku 2010/2011 boli školou vypracované projekty:
Verejná školská knižnica sa zapojila do projektu: Revitalizácia a elektronizácia školských knižníc.
Základná škola sa zapojila do projektu Premena tradičnej školy na modernú.
Výsledky projektov budeme aktualizovať priebežne .
V šk. roku 2010/11 nebola vykonaná inšpekčná kontrola ŠIC Banská Bystrica.
Vykonaná bola finančná kontrola KŠÚ v Banske Bystrici, ul. ČSA 26, 974 01 Banská Bystirca v dňoch 12.4.2011 do 17.5.2011 v zložení zamestnancov za KŠÚ (§ 11 odst. 2 zákona NR SR č. 596/2003 Z.z. poverenie č. 26/2011; 2011/00383 - 02834) - Ing. Eva Zverbíková a Ing. Nadežda Kalánková v súlade § 13 odst. 1 písm. b) zákona NR SR č. 502/2001 Z.z. o finančnej kontrole a vnútornom audite nášho školského zariadenia, ktoré je v jeho pôsobnosti s nasledovným výsledkom:
1) Účty a vedenie účtov ZŠ s MŠ - škola nemá zriadený osobitný výdavkový účet určený výlučne na finančné operácie s verejnými prostriedkami.
2) Rozpočet - Pri kontrole bola zistená nezrovnalosť medzi údajmu v súhrnnom výkaze k súhrn ej správe o hospodárení za rok 2009 a výkaze o čerpaní.
3) Použitie kapitálových a bežných prostriedkov - kontrola hodotí zistenie ako porušenie finančnej disciplíny § 31 odst. 1 písm.j) zákona č. 5243/2004Z.z. o rozpočtových pravidlách t.j. nehospodárne, neefektívne a neúčinné vynakladanie verejných prostriedkov ( zistenie nepodlieha sankčnému postihu).
- dodržiavanie zákona 283/2002 Z.z. o cestovných náhradách (chýba konie cesty, miesto, čas, spôsob prepravy, dátum pri podpise pracovníka, pracovník nastúpil bez schválenia pracovnj cesty)
4) Dodržiavanie zákona 431/2002 Z.z. o účtovníctve - nie je vypracovaný inventarizačný záznam s porovaním skutočného stavu s účtovným, neinvetarizovala pohľadávky a záväzky,
- Pokladňa - nie je uvedený v pokladničnej knihe denný zotatok pokladničnej hotovosti, čim sa porušil vnútorný predpis.
5) Dodžiavanie zákona č. 502/2001 Z.z. o finančnej kintrole a vnútornom audite a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov:
- nevykonávala sa predbežná finančná kontrola pri pokladničných dokladoch, ktorá má byť vykonávaná dvomi osobami (zodpovednou za kontrolu rozpočtu a štatutárom) pred každým uskutočnením výdavku. Finančné operácie nemožno vykonanť bez ich overenia PFK.
V školskom roku 2010/2011 bola vykonaná hygienická kontrola, vykonal ju RÚVZ so sídlom vo Zvolene dňa 12.4.2011. Štátny zdravotný dozor bol zameraný na dodržiavanie zdravých životných a pracovných podmienok v základnej škole v zmysle Zákona č. 355/2007 Z.z.; Vyhlášky MZ SR č. 527/2007 Z.z. a zákonea č. NR SR č. 377/2004 Z.z. s nasledovnými zisteniami:
1) opraviť sanitnú inštaláciu WC misy v zariadení na osobnú hygienu dievčat v novom pavikóne
2) zabezpečiť výmenu poškodenej podlahovej krytiny PVC, rekonštrukciu hygienického kútika o obnovu maľovky v triede 5. ročníka
3) vymaľovať triedu 9. ročníka
4)zabezpičiť rekokonštrukciu časti objektu nového pavilónu(odkvapových rúr a terasy), ktorý je dlhodobo zatekajúci, odstrániť príčinu zatekania a vlhnutia nového pavilónu školy.
5)opraviť zatečenú časť maľovky počítačovej učebne v novej pavilóne, maĺovku natrieť protiplesňovým náterom
Priestory školy:
- v tomto školskom roku bola zriadená nová počítačová učebňa IKT,
- zrealizovala sa výmena vchodových dverí a okien na ŠJ,
- vymaľovanie kuchyne a skladových priestorov, zakúpenie 3 ks nerezových kuchynských drezov a podlahovej krytiny do skladových priestorov ŠJ,
- vymaľovali sa priestory v novej budove školy a v hlavnej budove školy,
- doplnili sa nástenky v priestoroch obidvoch budov školy,
- doplnili sa učebné pomôcky a vybavenie jednotlivých kabinetov,
- zakúpila sa nová farebná tlačiareň,
- obnova zariadenia kancelárskych
- vyspádovali sa odkvapové rúry na hlavnej budove školy,
- bol urobený prístrešok nad vchodovými dverami do telocvične
- zakúpili sa nové keramické tabule z finančných prostriedkov z projektu: Neobyčajné dni zo strašidielkami, ktorý vypracovala Mgr. Zdenka čiaková jedna tabuľa a dve z finančných prostriedkov školy.
- zakúpenie trampolíny zo sponzorských príspevkov(OÚ H.Moravce, p. Koorenhof Albina, p. Melicherčík Ján)
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
...
Silné stránky školy:
žiaci dosahujú dobré výchovno- vyučovacie výsledky v rámci možností a na záklde materiálu, aký máme,
pokojná pracovná atmosféra,
úspešné prijatie žiakov na školy,
zapájanie do súťaží a predmetových olympiád a dobré umiestnenie žiakov,
skvalitňovanie výchovno- vzdelávacieho- procesu,
kultúrne a mimoškolské aktivity žiakov, zviditeľňovanie sa na webovej stránke školy,
zriadenie druhej učebne IKT,
krúžková činnosť- vzdelávacie poukazy,
veľký školský areál so zeleňou,
veľmi dobrá úroveň kultúrnych programov,
prítomnosť špeciálnych pedagógov v ŠZŠ a ich práca s našimi integrovanými deťmi.
Slabé stránky školy:
chýbajú odborné učebne pre FYZ, CHE a CJ,
zlepši´t športovú činnosť na škole
zlá spolupráca školy s rodinami zo slabšieho socialneho prostredia a ekonomického zázemia,
vulgárne vyjadrovanie a správanie sa našich žiakov,
nedostatočná hygiena vlasov a zanedbávanie starostlivosti zo strany rodičov,
výsledky v kolektívnych športových disciplínach - nízky počet žiakov v triedach
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci krúžku |
|---|---|---|---|
| Aerobikový krúžok | 15 | 1 | PhDr. N. Habánová |
| Angličtina hrou | 25 | 2 | Mgr. Čiaková, Jeloková |
| Folklórny súbor Hrozienka | 19 | 1 | P. Meňušová |
| Internetový krúžok | 8 | 1 | Š. Líška |
| Literárno - dramatický krúžok | 12 | 1 | Mgr. Gabryšová |
| Nemčina pre deti | 11 | 1 | PaedDr. Fidlušová |
| Šachový krúžok | 18 | 1 | J. Janišová |
| ŠKD I odd. | 27 | 1 | E. Mészárosz |
| ŠKD II odd. | 26 | 1 | S. Sviatková |
| ŠKD III.odd. | 18 | 1 | R. Boldišová |
| Športový krúžok | 30 | 1 | Mgr. Hamaliar |
| Tenisový krúžok | 12 | 1 | Mgr. Hamaliar |
| Zdravotnícky krúžok | 12 | 1 | PaedDr. Fidlušová |
V šk. roku 2010/2011 sa uskutočnili tri celoškolské a štyri triedne stretnutia rodičovského združenia.
Komunikácia s rodičmi sa uskutočňuje aj pomocou internetovej žiackej knižky, formou individuálnych konzultácií s vyučujúcimi, výchovnou poradkyňou i školskými pedagogičkami, pracovníčkou CPPPP.
Dňa otvorených dverí sa zúčastnilo 14 rodičov, ktorí sledovali výchovno vzdelávací proces v prvom ročníku, druhom, treťom, štvrtom, piatom a deviatom ročníku.
Triedne akcie - žiaci, rodičia, pedagógovia: besiedky pri príležitosti Dňa matiek, Mesiac úcty k starším, rozlúčka žiakov 4. ročníka
V rámci krúžkovej činnosti na Folklórnom krúžku a Literárno dramatickom krúžku žiaci pripravovali programy, s ktorými vystúpili pri rôznych príležitostiach v našej a v susedných obciach.
Pri príležitosti Mesiaca úcty k starším vystúpili žiaci 4. ročníka v penzióne so svojím programom a členovia Folklórneho súboru Hrozienka vystúpili pri príležitosti Mesiaca úcty k starším so svojím programom v ŠJ pre dôchodcov z Hontianskych Moraviec a pre jubilantov v KD v Súdovciach.
V decembri pripravili členovia Folklórneho súboru Hrozienka pekný program s vianočnou tematikou pre dôchodcov z Hontianskych Moraviec.
Folklórny súbor Hrozienka pripravil aj program pri príležitosti Dňa matiek v Hontianskych Trsťanoch a pre matky z Hontianskych Moraviec.
Žiaci I st. pod vedením vyučujúcich na I. st.a vychovávateľov pripravili kultúrny program - Vianočná besiedka, Deň matiek.
Vypracoval: Mgr. Jana Terenová
V Hontianskych Moravciach, 6. júla 2011
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Správa bola prerokovaná s radou školy dňa........30.8..2011.
Správa bola prerokovaná so zriaďovateľom školy 30.8.2011.
Powered by aSc EduPage