Novinky
Deň Zeme
MAREC MESIAC KNIHY - 1.stupeň
Prváci sa dostali do rozprávky Šípková Ruženka. V skupinových prácach si preverili svoje kognitívne vedomosti a zážitkovou formou zvládli aktivity: skladanie puzzlí,skladanie obrázkov podľa deja a vytvorili si milé projekty. Druháci spoločne s Jankom Hraškom počas návštevy školskej knižnice spoznali zberateľa ľudových rozprávok Pavla Dobšinského a ilustrátora jeho rozprávok maliara Ľudovíta Fullu. Počas skupinovej práce v osemsmerovkách si vyskúšali svoje zručnosti v čitateľskej gramotnosti, vyhľadávali slová a tvorili zdrobneniny. Ich usilovnosť bola odmenená bodmi - v podobe hráškov, ktoré si druháčikovia zasadili. Počas nasledujúcich dní budú pozorovať a zaznamenávať ako klíči a rastie hrach. Štvrtáci si pripomenuli význam knižnice, správanie sa v nej ako aj spôsob akým sa požičiavajú knihy. Potom sa rozdelili a pracovali v skupinách. Počas "PÁTRAČKY" hľadali knihy podľa zadania v pracovnom liste. Knihu, ktorá ma v názve vlastné podstatné meno, všeobecné podstatné meno, prídavné meno, knihu, ktorú napísal Peter, knihu, ktorá má v názve vybrané slovo...Zabavili sa pri pátraní po celej knižnici, zoznámili sa s novými knihami a zároveň si zopakovali témy zo slovenského jazyka.
Návšteva známej tváre
Milí priatelia našej drahej školičky. A už sme zase tu. Dnes 3.4.2025 bol opäť výnimočný deň, kedy k nám zavítala návšteva z neďalekých Levíc, konkrétne žiaci zo Špeciálnej základnej školy. A čuduj sa svete, kto to s nimi prišiel, naša Livuška Mlichová. Prišla v rámci projektu, ktorý robí na Levickej škole, predstaviť svojim žiakom svoje bývalé dlhoročné pôsobisko, v ktorom zanechala úžasnú odbornú a nezameniteľnú výtvarnú a ľudskú stopu. Po milom prijatí a pohostení, sme žiakov previedli po našej úžasnej školičke. Zaspomínali na rôzne milé príbehy, keď sme boli ešte kolegovia u nás. V závere milej návštevy si žiaci boli zašportovať so žiakmi našej špeciálnej triedy, ale aj so žiakmi 9.ročníka, ktorí ich milo a srdečne prijali a venovali sa im. Ďakujeme našej bývalej kolegyni za milú návštevu a posielame pozdrav aj ostatným žiakom ich školy.
25
Vesmír očami detí
Žiaci počas hodín výtvarnej výchovy tvorili práce na výtvarnú súťaž Vesmír očami detí, ktorú organizuje Slovenská ústredná hvezdáreň v Hurbanove. Pri tvorbe využili svoje vedomosti o vesmíre, rozvíjali svoju kreativitu, fantáziu a predstavivisť. Najkrajšie práce sme vybrali a poslali do tejto súťaže. Veríme, že porotu oslovíme.
Historicko - biologická exkurzia v Krupine
Prvý deň mesiaca apríl si dietky 8. a 9. ročníka trošku privstali a ráno o siedmej vláčikom vycestovali do Krupiny.
Prvú zástavku si urobili v Pekárni Bzovík v Krupine. Privítala ich majiteľka pani Ing. Molnárová. Poukazovala a vysvetlila akými všetkými procesmi chlieb a pečivo (rožky, lúpačky a iné) vzniknú. Previedla ich cez váhovňu a sklady múky a prísad, popri strojoch, ktoré cesto dokonale vymiesia, popri tetách pekárkach, ktoré cesto prevážia, vytvarujú a pripravia na ďalšie spracovanie - kysnutie, pečenie, balenie a expedíciu do obchodov do okolia max 30 km od Krupiny. Naše deťúrence si preopakovali a upevnili vedomosti o chemických procesoch, o ktorých sa učili v škole na hodinách chémie. Na záver ochutnali čerstvo upečené pagáče a komu bolo málo, si dokúpil chlebík a pečivo v obchodíku, ktorý je súčasťou pekárne.
Po ceste do Múzea Andreja Sládkoviča si urobili menšiu prestávku na oddych v Zapekanke na Malom Rínku. Občerstvili sa malinovkou a bagetami. V múzeu ich už čakal pán historik PhDr. Miroslav Lukáč. Previedol naše dietky odborným výkladom o 2.svetovej vojne, objasnil príčinu jej vzniku a tak isto aj konca. Výklad doprevádzali fotografie z čias vojny. Žiaci sa aktívne zapájali nielen v pekárni, ale aj v múzeu. Pošas výkladu sa pýtali na rôzne okamihy z vojnových čias. Na záver im pán historik rozdal testy, ktoré bravúrne zvládli a vyslúžili si pochvalu za vedomosti získané na hodinách dejepisu.
Exkurziu zavŕšili v pivniciach, ktoré sú hneď pri múzeu. Ľudia sa v nich počas vojny ukrývali na deň - dva, ba i dlhšie. Súčasťou jednej z pivníc je aj klietka hanby, v ktorej upaľovali bosorky. Naše dievčatá sa do nej dali dobrovoľne privrieť. V pivnici pri doplnení historického výkladu sa nečakane deťúrence vrátili späť k biológii a obdivovali spiacich netopierov.
Po ceste na spiatočnú cestu vlakom domov sa posilnili kebabom. Vtedy ešte netušili, že cesta bude dlšia a mierne komplikovaná. Vlak, kvôli opravám na trati, bol po Hontianske Tesáre nahradený autobusom. A na záver, aby nebolo toho málo, sa dvere vlaku v Dudinciach zasekli a takmer sa previezli o zastávku ďalej. Našťastie sa to podarilo včas vyriešiť a všetci sa bezpečne dopravili domov.
Exkurzia sa žiakom páčila a dejepis a biológiu sa poučili zážitkovou formou v pekárni, múzeu a pivniciach.
30
Antoine de Saint-Exupery- modlitba
Zamysleli ste sa niekedy nad tým čo je modlitba a kedy sa ľudia modlia? V čom vlastne spočíva a čo je cieľom modlitby? Ak nie, tak naši ôsmaci sa nad týmito otázkami skutočne zamýšľali a zistili, že cieľom MODLITBY je povzniesť myseľ a dušu, posilniť vieru v dobro a spravodlivosť (čo nám tak veľmi v dnešnej dobe chýba), nasmerovať nás, aby sme konali dobro, že nie je podstatné to, akú vieru vyznávame, ale to, aby MODLITBA pramenila z našej túžby po hľadaní spokojnosti, pravdy, láskavosti.
V každodennom živote si mnohokrát možno ani neuvedomujeme, koľkokrát oslovíme Boha s nejakou prosbou, koľkokrát ho požiadame o pomoc (Panebože daj, aby ma nevyvolala...aby nebola písomka...).
Ôsmaci sa popasovali s témou MODLITBA a vytvorili modlitby, v ktorých vyslovili svoje želania, vo vlastných modlitbách (pri ich tvorbe sa inšpirovali modlitbou Antoina De Sainta- Exupéryho ), rozvíjali tak svoje kritické myslenie, empatiu, osobnostný a sociálny rozvoj, ktorý vedie k porozumeniu sebe samému a k iným, získavaniu pozitívneho postoja k sebe a druhým, formovaniu dobrých medziľudských vzťahov v triede i mimo nej
Siedmaci spoznávajú dobrodružnú literatúru
„Život sa podobá knihe. Hlupák v nej letmo listuje, múdry pri čítaní premýšľa pretože vie, že ju môže čítať len raz.”
Knihy sú bránou do sveta poznania. Mnohí z nás ich nepochybne majú odložené nielen v poličke, ale i v srdci. Mesiac MAREC sa aj tento rok niesol v našej škole v duchu „MAREC- MESIAC KNIHY“.
Naši siedmaci začali na hodinách literárnej výchovy spoznávať dobrodružnú literatúru. Cez svoje projekty si pripomenuli 160. výročie narodenia Rudyarda Kiplinga, nositeľa Nobelovej ceny za literatúru a autora knihy: Kniha džunglí.
Vydali sa po stopách Mauglího, ľudského chlapca žijúceho medzi zvieratami v džungli, a zažili s ním nebezpečné a vzrušujúce dobrodružstvá.
Vytvorili plagáty, pracovali s informáciami, vytvorili tajničku, osemsmerovku, prešmyčky, pracovný list zameraný na preverenie čítania s porozumením (ÁNO/NIE) . Toto všetko sa dá nazvať projektovou prácou, pri ktorej rozvíjame aj tímového ducha, pocit spolupatričnosti.
Svojimi projektmi žiaci dokázali, že vedia samostatne tvoriť a následne si svoj projekt aj odprezentovať.
Predškoláci v 1. ročníku
- 24
Na dnešnej hodine Čítania sme privítali v našej triede malých predškolákov s ktorými sme spolu zažili rovesnícke vzdelávanie. Zážitkové učenie sme sprostredkovali pomocou písmen, precvičili sme si kooperatívne učenie a využili sme didaktickú hru ,, Hruška “. Dúfame, že dnešná spoločná hodina Čítania sa predškolákom páčila a prevarila aj ich kognitívne schopnosti .
Marec mesiac knihy v ŠKD
Marec je mesiac, ktorý sa nesie v znamení kníh a literatúry .V tomto období si pripomíname význam čítania a schopnosť vcítiť sa do rôznych príbehov a svetov. V ŠKD sme si pri tejto príležitosti vyrábali plagát s obľúbenými rozprávkovými postavičkami .
Školský parlament pre učiteľov
Pri príležitosti Dňa učiteľov si školský parlament pripravil program pre svojich pedagógov. Najskôr to bola rozhlasová relácia, poobede krátky program v spoločenskej sále, kde všetkých prišiel pozdraviť aj pán starosta. Hovorené slovo a príjemná hudba v podaní žiakov ZUŠ boli veľmi milé. Celý deň sa však niesol aj v duchu aktivity "Deň vďačnosti". Žiaci mohli napísať svoje blahoželanie, poďakovanie, milé slová, alebo nakresliť obrázok ktorémukoľvek zamestnancovi školy. Takto sa potešili aj pani upratovačky, pán školník, pani vedúca stravovania a samozrejme učitelia. Všetci boli veľmi dojatí úprimnosťou slov a krásnych kresbičiek.
10
Učenie v mesiaci marec
Učiíme zaujímavo a podľa požiadaviek moderného vzdelávania 21.storočia. Počas celého mesiaca marec sa naši žiaci učili tak, aby bolo učenie zážitkom a aby bolo efektívne. Veľkou témou je pre nich momentálne rozvíjanie kritického myslenia.Tvorili úlohy a pracovali tak, aby premýšľali, bádali a hľadali informácie. Venovali sme sa čitateľskej, finačnej ale aj enviromentálnej tematike. Okrem tradičných činností, ako sú upevňovanie vedomostí, rozvoj zručností, hry, športovanie vonku, čítanie, tematické poobedia sme sa venovali aj podpore duševného zdravia. Žiakom sa takéto vyučovanie páčilo a zodpovedne pracovali, čo si môžete pozrieť aj v našom fotoalbume.
Omeleta podľa anglického receptu
- 6
Šiestaci dnes opäť potvrdili, že sa vedia pohybovať v kuchyni. No nie len to. Dokážu perfektne pracovať v tíme. Rozumne si rozdelili úlohy a práca im išla od ruky. Krok po kroku postupovali podľa receptu v angličtine. Slovná zásoba premietnutá do konkrétnych surovín a aktivít sa im určite lepšie bude pamätať. Ako sa hovorí: "Lepšie raz vidieť ako stokrát počuť". Výsledkom snaženia bola chutná omeleta v ktorej bol syr a aj paradajky. Kým chlapci varili rýchlo a chutne dievčatá si dali záležať aj na estetike na tanieri. Všetkým dobre padli takéto raňajky.
Biblická olympiáda z evanjelického náboženstva
Dňa 20. marca 2025 sa uskutočnilo seniorátne kolo Biblickej olympiády z evanjelického náboženstva.
V našom Hontianskom senioráte sa v kategórii S2 (5.a 6.roč.ZŠ) zúčastnilo 5 žiakov z troch základných škôl. Našu školu reprezentovali žiačky šiesteho ročníka Katarína Gabčanová, ktorá obsadila 1. miesto, Viktória Tóthová, ktorá sa umiestnila na 2. mieste a žiačka piateho ročníka Jana Gabčanová, ktorá sa umiestnila na 3. mieste. Katka Gabčanová si pekným umiestnenením na najvyššej priečke zabezpečila aj postup do celoslovenského kola medzi úspešných riešiteľov z ostatných trinástich seniorátov evanjelickej cirkvi. Dievčatám gratulujeme, ďakujeme za reprezentáciu školy a Katke prajeme ešte veľa múdrosti do ďalšieho kola, v ktorom jej budeme držať palce.
Netradičné drevené divadlo - rovesnícke učenie
Prostredníctvom rozprávkového kufríka, ktoré využíva tradičnú japonskú techniku rozprávania príbehov -KAMISHIBAI, žiačky 9.ročníka Katka Klimentová a Jasmínka Bystranová, spestrili žiačkam špeciálnej triedy hodinu čítania. Príbeh "O Budulínkovi" im sprostredkovali netradičným spôsobom. Nešlo len o samotné čítanie a počúvanie s porozumením, ale staršie dievčatá zapájali tie mladšie aj do diskusie počas celého čítania. Okrem aktívneho a pozorného počúvania a aktívneho čítania a kladenia otázok, si žiačky rozvíjali aj komunikačné schopnosti, morálne hodnoty a kritické myslenie. Na záver sa mali zamyslieť a odpovedať na otázku, či by otvorili dvere neznámemu človeku, ktorý im niečo sľubuje. Opäť sa potvrdilo, že rovesnícke učenie ma veľký význam.
3
„Pri dobrej vôli, všetko sa spraví“.
Porekadlá a príslovia v komunikácii používame pomerne často. Bližšie sa s nimi zoznámili aj žiaci 3. ročníka na hodine čítania v knižnici. Formou skupinovej práce objavovali ich čaro a zároveň sa trénovali v rozvíjaní sociálnych zručností a spolupráce. A tak pátrači pátrali, čitatelia čítali, pisatelia písali, otvárači otvárali... Keď sa im podarilo vypátrať názov svojej skupiny ukrytý v knihách v knižnici, mohli sa pustiť do riešenia úloh. Pútavé pomenovania odhaľovali úlohami v pracovnom zošite aj aktivitou s kartičkami, svoje postoje a názory mali možnosť vyjadriť pri odhaľovaní ponaučení. Pomocou kritického myslenia riešili úlohy a prichádzali na význam nových pojmov.
Aktivita a usilovnosť žiakov nás presvedčila, že aj učením týchto životných múdrostí cez zážitok sa dá budovať pozitívny vzťah k ľudovej slovesnosti a tradičnej ľudovej kultúre. Všetko sa dá, keď sa chce.
„Marec bez plastov – malé kroky, veľká zmena“
Žiaci sa počas celého mesiaca stretávali s touto environmentálnou témou prostredníctvom diskusií o výrobe a využívaní plastov v domácnosti a v priemysle. Hľadali oblasti v ktorých sú plasty najviac používané. Prostredníctvom projektov navrhovali alternatívne materiály, ktoré tak nezaťažujú životné prostredie a zároveň šetria aj rodinný rozpočet. Mladší žiaci prostredníctvom zážitkového učenia tvorili tašky z papiera a starých tričiek. Svoje digitálne zručnosti si precvičili na hodinách informatiky pri riešení krížoviek, kvízov a hlavolamov.
Detský čitateľský maratón "Čítajme si....2025"
Tento projekt vznikol v roku 2008 a zorganizovala ho Linka detskej istoty pri UNICEF. Jeho cieľom je zapojiť čo najväčší počet detí do aktivity, ktorú v posledných rokoch vytláčajú nové technológie. Čítanie poskytuje deťom činnosť vo chvíľach voľna, podporuje ich fantáziu a prehlbuje vnímavosť. Čítanie nahlas je základom pre rozvoj čitateľskej gramotnosti, zlepšuje porozumenie a zapamätanie si textov, dokonca dokáže posilniť emocionálne väzby. Preto sa do tejto aktivity zapojili aj žiaci našej školy. Striedali sa pri čítaní z knihy od Hansa Christiana Andersena
Dnešný maratón nám otvoril náš hosť p.Ing.jankuliak a pokračoval tak, že keď žiak dočítal odsek z vybranej knihy, pokračoval ďalší čitateľ.
Všetci zúčastnení sa následne zapísali do prezenčnej listiny, podpísali sa na plagáte a získali záložku do knihy. Z našej školy sa do projektu zapojilo spolu 86 žiakov a dokázali tak, že čítajú naozaj radi. A zároveň sme si spoločne pripomenuli, že čítanie je prospešné pre vzdelanie, sociálny a kognitívny vývoj dieťaťa, jeho blahobyt a duševné zdravie.
Rozhlasoví moderátori v akcii
Na našej škole mávame pravidelné rozhlasové relácie k dôležitým udalostiam. Máme skúsených moderátorov, ako je napríklad Katarína Klimentová, ale aj prekvapivo dobrých nováčikov ako sa ukázal Marek Guži. Takú vážnu tému ako sú ľudské práva zvládli bravúrne. Z ich slov bolo počuť, že si uvedomujú dôležitosť hodnôt ako sú sloboda a tolerancia. Ukázali, že vedia pracovať s hlasom, zaujať poslucháčov a vôbec neukázali trému.
Svetový deň vody
Rok 2025 bol vyhlásený za Medzinárodný rok ochrany ľadovcov. Hlavnou témou tejto oslavy bola práve ochrana ľadovcov, ktorá poukazuje na nevyhnutnosť riešenia klimatických výziev.
Ochrana ľadovcov preto nie je len environmentálnou otázkou, ale otázkou prežitia.
Žiaci 8. ročníka na túto tému tvorili zaujímavé projekty, žiaci 7. ročníka pomocou pokusov zisťovali dôležitosť vody ako rozpúšťadla a žiaci 5. ročníka pozorovali pod mikroskopom planktón ako dôležitú súčasť vodného ekosystému. Projekty v našej škole slúžia na to, aby sa žiaci naučili samostatne tvoriť a následne si vedeli odprezentovať svoje vedomosti. Realizujeme ich na hodinách a žiaci sa vždy tešia, že môžu zapojiť svoju fantáziu, pracovať v skupinách. Vedia sa navzájom rešpektovať, spolupracovať, využívať kritické myslenie a schopnosť riešiť reálne problémy.
Školské kolo v prednese poézie a prózy: Hviezdoslavov Kubín
Dňa 25.3.2025 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo v prednese poézie a prózy - Hviezdoslavov Kubín. Žiaci súťažili v 3 kategóriách. Recitačnej súťaže sa zúčastnilo 15 žiakov.
Naši recitátori sa umiestnili nasledovne:
I. kategória (2.- 4r.) poézia:
1.miesto: Natália Tesárska (2.r.)
2. miesto: Samuel Tóth (2.r.) a Štefan Líška (3.r.)
3.miesto: Katarína Mária Viktorová (4.r.)
I. kategória (2.-4. r.) próza:
1.miesto: Samuel Dodok (4.r.)
2.miesto: Karin Gužiová (3.r.)
3.miesto: Damián Ťažký (3.r.)
II. kategória (5.-6.r.) poézia
1.miesto: Jana Gabčanová(5.r.)
II. kategória (5.-6.r.) próza
1.miesto: Katarína Gabčanová (6.r.) a Vivien Pechovská (6.r.)
III. kategória (7.-9. r.) próza:
1.miesto: Jasmína Bystranová (9.r.)
2.miesto: Ján Melicherčík (7.r.)
3.miesto: Katarína Klimentová (9.r.)
Víťazom srdečne blahoželáme.