Na hodine slovenského jazyka sme sa so siedmakmi venovali pomnožným podstatným menám netradičným a zážitkovým spôsobom. Žiaci sa učili pohybom, spoluprácou aj tvorivým myslením.
Hodinu sme začali pohybovou aktivitou, pri ktorej žiaci rozlišovali pomnožné a obyčajné podstatné mená a zdôvodňovali svoje rozhodnutia. V skupinách potom skúmali, prečo niektoré podstatné mená existujú iba v množnom čísle a čo majú spoločné slová ako nohavice, dvere, prázdniny či okuliare.
Súčasťou hodiny bola aj práca s textom, v ktorej žiaci vyhľadávali pomnožné podstatné mená a určovali ich rod, vzor a pád. Pozornosť sme venovali najmä tomu, aby vedeli svoje odpovede logicky zdôvodniť.
Nechýbala ani pohybová gramatika, kde si žiaci precvičili pády pomocou jednoduchých pohybov, a kreatívna skupinová práca – tvorba reklamy na vybrané pomnožné podstatné meno. V nej museli správne použiť slovo v rôznych pádoch a vysvetliť jeho gramatické vlastnosti.
Hodina ukázala, že aj gramatika sa dá učiť aktívne, zmysluplne a so zapojením celého tela aj mysle
