Novinky

          • Deň duševného zdravia u žiakov 7.ročníka

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň duševného zdravia u žiakov 7.ročníka.

            18

            Žiaci 7. ročníka prežili Deň duševného zdravia v príjemnej atmosfére plnej pohody, pohybu a spolupráce. Deň začali sledovaním animovaného filmu Duša, pri ktorom sa zamýšľali nad tým, čo prináša človeku skutočné šťastie, radosť a zmysel života. Film v nich zanechal množstvo myšlienok a podnetov na rozhovor.

            Pokračovali triednym turnajom vo štvorhre v bedmintone, kde spojili pohyb s dobrou náladou a tímovou spoluprácou. Dievčatá si "pohladili dušu"  pri háčkovaní pod vedením pani učiteľky Tesárskej a Elišky, chlapci dokončili ježkodomček, postarali sa o pitný režim ježkov a zažili pocit užitočnosti z dobre vykonanej práce.

            Na záver si žiaci v rámci výzvy vďačnosti povedali, čo sa im podarilo, kto im pomohol a čo ich počas dňa potešilo. Uvedomili si, že aj malé momenty radosti, podpora kamarátov či spoločné zážitky majú veľký význam pre naše duševné zdravie.

            Deň duševného zdravia bol pre siedmakov príležitosťou spomaliť, zamyslieť sa nad sebou, posilniť vzťahy v triede a odísť domov s úsmevom a dobrým pocitom.

          • Aktivity ku Dňu duševného zdravia u deviatakov

          • 11

             

            Deviataci si Deň duševného zdravia užili netradične, ale veľmi úprimne a otvorene. Hlavnou aktivitou bola „Amnézia“ – žiaci si mali predstaviť, že stratili pamäť, a napísať list sami sebe. Mali v ňom opísať všetko dobré a pozitívne, čo v sebe majú, na čo môžu byť hrdí a aké pekné zážitky už prežili.

            Spočiatku nevedeli, ako začať, no postupne sa rozpísali a vznikli veľmi pekné, úprimné a silné myšlienky. Nasledoval spoločný rozbor a sebareflexia. Rozprávali sme sa o zdravom sebavedomí, o rozdiele medzi sebavedomím a aroganciou, o tom, aké dôležité je vážiť si samého seba, aby sme si vedeli vážiť aj druhých.

            Veľkú radosť priniesli aj stolové hry, pri ktorých sa žiaci výborne zabavili a zároveň utužovali triedny kolektív. Najväčší úspech zožali Monopoly, pri ktorých si precvičili nielen logické myslenie a stratégiu, ale aj schopnosť spolupracovať, komunikovať a rešpektovať pravidlá. Počas hier sa učili zvládať výhru aj prehru, podporovať spoluhráčov a vytvárať príjemnú atmosféru. Spoločné chvíle plné smiechu ukázali, aké dôležité sú dobré vzťahy v triede, vzájomná tolerancia a schopnosť tráviť čas spolu aj mimo bežného vyučovania.

            Nechýbala ani spoločná prechádzka a spomienkové fotografie. Príjemnú atmosféru doplnilo spoločné maškrtenie na nanukoch a tvorba spomienkového banera s heslami a zážitkami, ktoré sme spolu zažili.

            Na záver sme si vytvorili playlist „Hudba, ktorá pohladí dušu“, ktorý dotvoril pokojnú a priateľskú atmosféru celého dňa.

            Tento deň sme si všetci veľmi užili a odniesli sme si z neho veľa pekných myšlienok aj spoločných spomienok.

          • Deň duševného zdravia u piatakov

          • 8. máj, krásny to deň v práci. Veru tak, keď máte tak užastné deti ako ja triedny piatakov. Dnes sme s mojimi "trpiteľmi" bojovali s emóciami, sebectvom, budovaním sebadôvery, ale aj s dôverou k ostatným. Tvorili sme erb svojej duše, vytvárali sme sebe navzájom zrkadlo svojich pocitov a komunikačných bariér, ale hlavne sme sa snažili vybudovať si a nájsť lepšiu cestu ako momentálne je. Aktivity, rozhovory a hry boli smerované k uvedomovaniu si pozitív a negatív, ktoré sú v neustálom kolobehu a vplývajú na celkovú pohodu a atmosféru v triede. Splnili sme očakávania na 50%, teda dobre za 3. Máme ešte dlhú, ale dúfam úspešnú cestu pred sebou. Pekný víkend všetkým. 

        • Objavujeme emócie, priateľstvo a radosť - 1.stupeň

          • Objavujeme emócie, priateľstvo a radosť - 1.stupeň

          • Dnešný tematický deň venovaný duševnému zdraviu si žiaci 1.stupňa veľmi užili. Počas celého dňa ich sprevádzala príjemná atmosféra, radosť, pohoda a spoločné zážitky.

            Žiaci si priniesli svoj „poklad“ – obľúbenú hračku alebo spoločenskú hru, o ktorých rozprávali svojim spolužiakom. Spoločne sme sa hrali, športovali, súťažili a užívali si deň plný pohybu bez tlaku na výkon. Heslom tejto časti dňa bolo: „Deň príjemného pohybu – radosť z pohybu bez tlaku na výkon.“

            Veľkým zážitkom bolo aj sledovanie filmov Zootropolis a Duša. Filmové postavičky nás sprevádzali svetom emócií, vzťahov a charakterov. Zmyslom života nie je len dosahovanie veľkých cieľov, ale skutočná radosť sa skrýva v prežívaní prítomných okamihov, v maličkostiach a v samostnej ceste, nie len v cieli. Spoločne sme spoznávali vlastnosti jednotlivých postáv, rozprávali sa o ich pocitoch a rozvíjali si slovnú zásobu.

            Počas celého dňa nás sprevádzali heslá:

            • Spoznávame sa navzájom
            • Dobroswap pre dušu aj pre druhých
            • Deň príjemného pohybu – radosť z pohybu bez tlaku na výkon
            • Filmový zážitok

            Tematický deň nám pripomenul, aké dôležité je cítiť sa dobre, vedieť si navzájom pomáhať, rozprávať sa o emóciách a tráviť čas spoločne v príjemnej atmosfére.

          • Deň víťazstva nad fašizmom

          • Dnes, 8. mája, si pripomíname Deň víťazstva nad fašizmom – významný deň, ktorý symbolizuje koniec druhej svetovej vojny v Európe a víťazstvo slobody, odvahy a ľudskosti nad nenávisťou a útlakom.

            Aj naši žiaci si tento pamätný deň uctili pietnou spomienkou v obci, kde si pripomenuli obete vojny a vzdali úctu všetkým, ktorí bojovali za mier a slobodu. Svojou účasťou ukázali, že hodnoty ako úcta, tolerancia, solidarita a zachovávanie historickej pamäti majú svoje miesto aj medzi mladou generáciou.

            Je dôležité nezabúdať na udalosti minulosti, aby sme si ešte viac vážili mier, slobodu a bezpečný život, ktorý dnes máme.

          • O komposte v ŠKD

          • 3

            Od 3. do 9. mája prebiehala kampaň : Týždeň povedomia o komposte . So žiakmi sme si porozprávali čo všetko môžeme kompostovať , kde môžeme kompost využiť a aké benefity prináša.Dôkazom toho je aj naša škola , ktorá ma vlastné kompostovisko . Tohtoročná téma bola : Nakŕmte pôdu , ktorá nakŕmi nás !

          • Kompostovanie má zmysel: Piataci si pripomenuli, ako pomáha prírode aj našej škole

          • Žiaci 5. ročníka si na hodine biológie v rámci Medzinárodného týždňa kompostovania zopakovali, ako správne kompostovať a čo patrí, či nepatrí do kompostu. Svoje vedomosti si následne overili aj v praxi pri kontrole školského kompostoviska.

            Spoločne si pripomenuli, aký je kompost dôležitý pre pestovanie rastlín. Ako škola, ktorá má veľa zelene a pestuje rôzne kultúrne rastliny, vieme, že kvalitný kompost je pre nás veľkým prínosom. Pomáha zlepšovať pôdu a rastliny sa nám za to odvďačia bohatou úrodou.

            Aj takýmito aktivitami vedieme žiakov k zodpovednému prístupu k prírode a k uvedomeniu si, že aj malé kroky môžu mať veľký význam.

          • Šikovné ruky v akcii: Piataci a šiestaci sa učia pestovať aj opravovať

          • Žiačky 5. a 6. ročníka sa na hodine Viem, čo zjem pustili do praktických činností, pri ktorých ukázali svoju šikovnosť a zručnosť. Spoločne opravovali sušičku ovocia, čím sa naučili, ako sa dajú veci nielen používať, ale aj opravovať a opätovne využívať.

            Okrem toho pikírovali plodovú zeleninu, ktorú neskôr presadíme do školských záhonov. O rastlinky sa budú ďalej starať a keď dozrejú, využijú ich pri príprave chutných jedál v školskej kuchynke.

            Touto činnosťou si rozvíjajú nielen praktické zručnosti, ale aj vzťah k pestovaniu, udržateľnosti a zdravému stravovaniu.

          • Od semienka na tanier: Druháci objavili čaro pestovania na vlastnom okne

          • Žiaci počas aktivít pri príležitosti Dňa Zeme priložili ruku k dielu a vysiali si vlastné mikrobylinky, o ktoré sa následne starali, a za niekoľko dní si na nich pochutnali.

            Zároveň zistili, že chutnú a zdravú zeleninu si môžu jednoducho vypestovať aj doma – napríklad priamo na parapete okna.

          • Prvouka v prírode: čo rastliny potrebujú k rastu

          • 11

            Na hodine prvouky  žiaci 2. ročníka presunuli vyučovanie do vonkajšieho prostredia. Pozorovali rastliny, ktoré si sami zasadili na školskom políčku a určovali podmienky potrebné pre ich rast, ako aj faktory, ktoré im môžu škodiť. Porovnávali zdravé a oslabené rastliny, pevnosti stonky a celkového vzhľadu. Aktívne sa zapojili do polievania záhonov a starostlivosti o rastliny. Na záver pomenovali a zaznamenali svoje zistenia. Učenie v prírode ich motivovalo a s nadšením sa zapájali do pozorovania.

          • McDonalds"cuuuuuuup - Atletika Krupinaaaaaaa

          • Moji milí priatelia a podporovatelia našej drahej a maličkej školičky. Nebol by som to ja, ktorý Vás chce opäť a znovu pozdraviť a popriať Vám v Novom roku 2026, hlavne veľa zdravia, optimizmu a trpezlivosti s Tíma Našíma deťma. Píšem ja Ván tachto zhurta, reku aby reč nestála a netiekla dole potokon, ako tá riečka cez našu dedinu. No, ale keď som Vás už unavil mojimi výlevmi, poďme k tomu, čo bolo nové na poli športu, turizmu, motorizmu, autizmu, optimizmu a inému izmu. Tak ako je naša škola spojená, spojil som aj ja našu novú a nadejnú mravčiu mlaď, s odchádzajúcou generáciou mladých sokolíkov. Ako už v nadpise vidieť a "počuť" naše borkine a borci sa zúčastnili významných športových podujatí v našom okresnom malomestečku Corpona városi, kde bojovali nielen so súpermi vysokej kvality, ale aj sami so sebou. Naše najmladšie mladé pušky sa v utorok tak prejedli mckáčov so syrom a kečupom, že to nakoniec vyšlo na 7. miesto. Možno sa to niekomu bude máliť, ale splnili moje očakávania, ako milé, zlaté a snaživé puštičky, ktoré ešte trošku musia na sebe popracovať a budú jedna báseň. Viete, akí boli v bielom na zožratie??? Som na nich hrdý a spokojný, ako sa popasovali s novým "dobrodružstvom", ktoré odhalilo aj naše slabiny, ale posilnilo odhodlanie a chuť do budúcnosti. Hip, hip hurá, a ideme ďalej k lepšej budúcnosti. No, a čo sa týka mojej odchádyajúcej " starej " garde??? Nesklamali, ako veľakrát predtým. Bojovali, povzbudzovali sa a nechali tam svoj posledný kus srdca pri poslednej reprezentácii našej Alma Máter.  Som na nich hrdý a spokojný, pretože boli počas všetkých športových akcií disciplinovaní,  slušní, bojovní, ale aj zdravo drzí. Čo dodať na záver? Veľa ďalších úspechov pre našu nastupujúcu generáciu futbalistov, florbalistov, atletistov a iních hlístov. A naším, vaším a aj mojím karieristom prajeme veľa úspechov v ďalšej etape života pri nových dobrodružstvách. Ďakujeme. JA

            3

          • Hurá do záhrady – Ekodeň sa blíži!

          • Dnes žiaci piateho opäť aktívne pokračovali v prípravách na blížiaci sa Ekodeň. V rámci praktických činností vysadili paradajky, popolievali záhony, bylinky aj rastliny vo fóliovníku. Nezabudli ani na starostlivosť o okolie – vypleli burinu a upravili školskú záhradu.

            Svojou prácou prispievajú k skrášleniu prostredia a zároveň si rozvíjajú vzťah k prírode

          • Etická výchova 1. stupeň: Keď sa učenie mení na zábavu

          • Hodiny etickej výchovy patria medzi obľúbené chvíle, počas ktorých sa žiaci nielen zabavia, ale zároveň sa učia dôležitým hodnotám do života. Prostredníctvom hier, súťaží a spoločných aktivít si upevňujú kamarátske vzťahy, rozvíjajú vzájomný rešpekt a učia sa spolupracovať. Počas vyučovania sa rozprávame o tom, čo znamenajú pojmy ako hráč, spoluhráč, protihráč či fair play. 

            Veľký dôraz kladieme aj na to, aby sa deti naučili prijímať nielen výhru, ale aj prehru. Trénujeme, ako sa zachovať po neúspechu, ako pogratulovať víťazovi a uvedomiť si, že dôležitejšia než samotná výhra je radosť zo spoločnej hry a získané skúsenosti. Rešpektujeme odlišné názory a vytvárame príjemnú atmosféru v kolektíve.  A práve preto je na etickej výchove vždy veselo, tvorivo a priateľsky.

            23

          • Pracovné vyučovanie v 4.ročníku: Aj servítka môže byť hviezdou stola!

          • Na hodine pracovného vyučovania sa žiaci 4. ročníka venovali téme stolovania a estetickej úprave slávnostného stola. Naučili sa, ako môže aj správne poskladaná servítka prispieť k tomu, aby stolovanie pôsobilo elegantnejšie a slávnostnejšie. Počas vyučovania si osvojili tri rôzne spôsoby skladania servítok, ktoré si pod vedením pani učiteľky postupne vyskúšali. Pri práci si precvičili nielen jemnú motoriku a trpezlivosť, ale aj zmysel pre detail a estetické cítenie. Svoje nové zručnosti určite využijú aj doma a možno nimi prekvapia svojich blízkych pri najbližšom slávnostnom obede. 😊

            9

          • Príprava na Ekodeň

          • Žiaci našej školy sa v týchto  dňoch aktívne zapájajú  do úpravy školského areálu – čistili okolie a vysádzali kvety aj priesady. Aktivity sú súčasťou príprav na Ekodeň. 

            Prostredníctvom zážitkového učenia si žiaci budujú pozitívny vzťah k prírode a učia sa zodpovednosti za životné prostredie. 🌱

            Cieľom je nielen zlepšiť vzhľad školského areálu, ale aj posilniť vzťah žiakov k prírode a viesť ich k zodpovednému správaniu k prírode.

          • Cesta zdravia v rukách žiakov

          • Žiaci sa stali sprievodcami a učiteľmi a po náučnom chodníku s názvom Cesta zdravia – 5 pilierov, sprevádzali pani učiteľku.

            Jednotlivé zastavenia chodníka symbolicky predstavovali kľúčové oblasti zdravého životného štýlu: stravu, pohyb, spánok, vodu a duševné zdravie. 

            Aktivita mala nielen edukačný, ale aj rozvojový rozmer. Žiaci si trénovali komunikáciu, prezentáciu a tímovú spoluprácu, keďže sa zároveň pripravujú na rovesnícke vzdelávanie v rámci tematického dňa venovaného environmentálnej problematike. Ten bude zameraný na ochranu prírody, udržateľný životný štýl a prepojenie zdravia človeka so stavom životného prostredia.

            Aktivita ukázala, že učenie môže byť aktívne, tvorivé a inšpirujúce pre všetkých – žiakov aj učiteľov.

        • Aby ježko nebol smädný 🦔💧

          • Aby ježko nebol smädný 🦔💧

          • Žiaci 7.ročníka pokračujú v starostlivosti o ježka záhradného, ktorý sa stal súčasťou environmentálnych aktivít žiakov našej školy. V školskom areáli pripravili nádobky s vodou, ktoré umiestnili k ježkodomčekom a na ďaľšie tiché a bezpečné miesta. Nádobky budú pravidelne kontrolovať a dopĺňať, aby mal ježko dostatok tekutín najmä počas teplých dní.

            Touto iniciatívou žiaci preukazujú zodpovedný prístup k prírode a rozvíjajú svoj pozitívny vzťah k ochrane živočíchov.

            Starostlivosť o ježka záhradného zároveň podporuje duševnú pohodu žiakov, pretože im prináša pocit zodpovednosti, užitočnosti a blízkeho kontaktu s prírodou, čo pozitívne vplýva na ich psychickú rovnováhu.

          • Beseda s poľovníkom

          • 12

            Apríl je už tradične venovaný lesom, a preto sme v škole privítali poľovníka, ktorý pre žiakov pripravil bohatý program plný zaujímavostí. Deti si prezreli množstvo expozícií a vypočuli si pútavú prednášku o živote živočíchov v lese. Dozvedeli sa, aké správanie človeka v lese je správne, čo lesu škodí a aké pravidlá by mal každý návštevník dodržiavať. Získali nové informácie o zajacovi, vysokej poľovníckej zveri a o tom, ako sa zachovať, keď v lese nájdeme malú srnku. Poľovník im vysvetlil aj to, kto je „policajtom“ v lese a akú úlohu zohráva pri ochrane prírody. Deti zaujali aj ukážky zvukov rôznych živočíchov, vďaka ktorým lepšie spoznali ich správanie a život v prirodzenom prostredí. Aprílové stretnutie bolo pre žiakov nielen poučné, ale aj veľmi zážitkové a pripomenulo im, že les je domovom mnohých tvorov, o ktorý sa musíme s úctou starať.

            Na záver by sme sa chceli úprimne poďakovať pánovi poľovníkovi P. Meňušovi za jeho čas, trpezlivosť a ochotu podeliť sa s deťmi o svoje bohaté skúsenosti z lesa.

    • Kontakty

      • Spojená škola, Kostolná 18, Hontianske Moravce
      • skolazshm@gmail.com
      • ITadmin@spshmoravce.iedu.sk
      • skolazshm@gmail.com
      • +421455583946
      • +421455583946, 0908469788 Mgr. Michaela Jeloková, riaditeľka
      • Kostolná 18, 96271 Hontianske Moravce
        96271 Hontianske Moravce
        Slovakia
      • 55745261
      • 2122068696
      • +421455583947, 0911202390 Mgr. Martina Jeloková, zástupkyňa riaditeľa
      • +421455583948, Dana Očovská, vedúca jedálne
      • +421455589592 Ing. Anna Halajová, ekonómka
      • PhDr. Natália Habánová, špeciálny pedagóg
      • kariérová poradca: Mgr.Maroš Izák, maros.izak@gmail.com
      • 0911465768, Andrea Ľuptáková, ŠKD
      • 0911336055, Mgr. Petra Meňušová, MŠ

    • Prihlásenie